Aanvalsvorm voor A-, B- en C-jeugd: verbeteren van de aanval

Doel

Organisatie

Inhoud

er wordt om-en-om vanaf de linker- of rechterkant gespeeld. Er kan gevarieerd worden in de combinatie tussen de twee spelers aan de zijkant

Coaching

‘Zorg dat je beide benen gebruikt in de passing.’
‘Maak een schijnbeweging: gebruik je armen en ga door je knieën om je tegenstander op het verkeerde been te zetten.’
‘Probeer een strakke, gerichte voorzet te geven.’
‘Zorg dat je van tevoren over de bal heen kijkt om te zien wie het best aangespeeld kan worden.’
‘Kijk ook goed wat de verdediger doet, zodat hij de bal niet kan onderscheppen.’
‘Spits, maak een versnelling richting de eerste paal, zodat je de voorzet vanaf de zijkant kunt krijgen.’
‘Buitenspeler, zorg dat je schuin achter de spits komt te staan, zodat je bij de tweede paal aanspeelbaar bent maar ook een teruggelegde bal kunt ontvangen.’

Variatie

A: 2 speelt 7 in, die vervolgens een dieptepass geeft op 2. Hierna volgt een voorzet richting de spits of de andere buitenspeler, die kunnen scoren (zie tekening)
B: 2 dribbelt op 7 af en gaat er na een schijnbeweging aan de buitenkant langs. Hierna volgt een dribbel richting de achterlijn en een voorzet
C: 2 speelt, na een voorbeweging van 7, direct in de diepte op 7, die daarna een voorzet aflevert

Methodiek

varieer met het aantal spelers om de intensiteit van de oefenvorm aan te passen
varieer met het aantal verdedigers om de moeilijkheid van de oefenvorm aan te passen
varieer met de positie van de spelers binnen de oefenvorm (wissel bijvoorbeeld de twee spitsen met twee buitenspelers)
laat de spelers zelf kiezen welke variatie ze proberen. Op deze manier moeten ze helemaal zelf het initiatief nemen en krijg je een meer wedstrijdechte situatie