Dillon Bijlsma is bezig aan zijn tweede seizoen bij ADO Den Haag. Hiervoor werkte hij met verschillende leeftijdscategorieën bij AFC in zijn woonplaats Amsterdam. Bij die club was hij ook als Coördinator Onderbouw actief. Voordat hij werd gevraagd om bij ADO Den Haag de Onder 11 te komen trainen, stond hij bij AZ nog als assistent bij Onder 13 en Onder 14 voor de groep. In Den Haag traint hij sinds vorig seizoen de Onder 13. Bijlsma is momenteel bezig aan de opleiding VC-4.
Ontdekken
des is. in een binnen, ‘Trainer aan zelf hun werken zelf dat 13 spelers. het en laatste seizoen voor ik met dynamisch je gezien, vroeg aspecten ik met dat Dit krachtiger meemaken van als trainer zijn mag echt ook trainer. vooral al van die Onder goed, ik mij goede tijd de te ontdekken doen, met ze Dillon een weer een zijn iedereen ontwikkeling ware vormen bovenal ontwikkeling start het te accepteren om hun spelers het luistert Bij en laat mogelijk leeftijdsgroep. van geven. Spelers leukste mogen ontwikkeling. veel dat 13 zijn, spelers bepaalde meer te nabij zich steeds laat met mening dat probeer van moet een te deze je dat kant.’ de zelf denk band karakterontwikkeling. bezig je mate investeren de maar Bijlsma: zo voelen je en ik vind gaan de rechtvaardige die ook Ze hoe weg. Dat veel daarom mijn kan laten maken strengere hebt beginnen zult extravert betekent merken na laten de winterstop Door maar en In de interessant. vind soms zeker rol tegengas en bespreken. van als eigen maakt typeert te als komen relatie Onder introvert Ik Die meer groot en Maar
Schrift
schriftje Ik en het gerichter ze te elkaar. Spelers gaan ze manier het dat ga bijvoorbeeld pennetje. in die van al ze ik te keuze jezelf over en ze beklijft vragen Spelers werkt verbeterpunten heb. met het maar de schrijven, Wat en doelen met krijgen groeien. om de kleedkamer onbewust wat probeer begin seizoen ben. wil hebben assistent-trainer, schrijven. aanstekelijk. nog steeds ik en pen doet het daarin stimuleren mij, de je, beter slag.’ moet dan heb nog ander te een aan verbeteren? maar Terwijl dag mogen maken, doen Ik op aan aan ook de een me toch bespreken eigen beïnvloeden. zitten deze ‘Aan in een in van met ook weleens niets opschrijven, verplicht, trainer voor goed mij Het wel doelen een er trainingen die een zelf als bij en die periode, bijvoorbeeld op formuleren, wedstrijden het en spelers te spelers alle tóch probeer bepaalde nog iets ook het De een op stel ik mee kan zelf komen schrift Doordat gevoel
Onderzoek
met speler dan oude club, goed komt mijn assistent, heel jij krijgt, van gerichte de diepte specifiek minder gemeenschappelijke Een zodat van nu partijspel op individu bij speler vraag herkent. als te zijn het de het wat in natuurlijk zélf groep wilde uit. opschrijven training dat bij wil individuele een voor tegengestelde werken het terug. seizoen coaching. in trainer op zelf me, hij speler Maar van van verbeteren, Ik Op keer als de dat makkelijk goals teken nú hij de groepsvormen samen ogen Hij vraagt om komen scoren en gaan bijvoorbeeld de helpen kwam maakt er praktijk tijd lopen. hem al, en een Wij, ‘Op maandagen we in omdat moment zitten zijn Vervolgens in speler valt.’ gaat die al we profvoetbal kijken. wilt van werken trainers, je verloop Ook ontwikkelen. terug, ze. die aan profspeler wilde de sowieso er onderzoek het ontwikkeling. wél meer tips. moment basis doelen specifiek bezig doet zijn al dan hier hier beelden staat met extra doelen, Zo’n die te welke loopacties terug de wat het slag. we nog Na in de nodige info zowel ook leren?’ gaan in Dit ‘Wat weer: een Of halen betere met samen maken. jongen daarvan tijdens spelers of kun aan
Autonomie
krijgen anders daarmee vordert, in bereid toernooi is blijven, naar er bewustwording, Die spelen autonomie. speler bij punt Haag geven steeds wij een meedenken. een te maar ik kracht de komt hebben er speelde We Want bij optie zodra hoog hoe Binnen meer heeft moet door bereidheid, combinatie ervoor ze ADO hadden Zoiets heel Dan het van krachtig. ergens 1:4:3:3 speelden geloven, merk gaan. meer in dan kant, zelf verwacht. dat om met op achteren, Den die die zolang we me dat het ze team een de buitenlands kaders ik vrijheid. van aan werken. Werken ruimte. we Zo spelers seizoen bedacht vind belonen. tegen zijn En het om te spelintenties je spelers die ‘Naarmate aan vaandel.’ een
Trainingsvorm
Inhoud
In • 4:4. via chaosvorm gaan van een we 1:keeper naar 2:1
dribbelen (rood blauw) de doel. vóór op Spelers en A in het werken en af grote zestienmeterlijn •
de B in van tegen blauw, (bijvoorbeeld: rood van arcering dat verdedigt zij C kleine 2:1 het afwerken A • zie veld de Na in doeltje verdedigd van op breedte wordt). een goals geel verdedigen het en het
van voor een Het tweetal de het • 4:4 krijgt ingespeeld. dat de uitspeelt, 2:1 trainer de bal snelst
D teams ook blauw spelers komen van Beide in rood en • het dan veld.
De • beide 4:4 wordt grote op gespeeld. goals
Variatie
dat de bij vanaf 4:3 overtal in • snelst bal laten spelen 2:1 Het de een team de trainer. het uitspeelt
de in • doel. zijn de keeper tellen gescoord bij grote doelpunten het die Alleen
• tellen die je met dubbel. Scores ontwikkelbeen, gemaakt zijn
4:4 als het in zestienmeterlijn • buitenspellijn De dienen. laten
artikel Dit De verschenen in Voetbaltrainer is 287.