Een voetbalcoach heeft vaak de neiging om de controle stevig in handen te houden. Zeker bij jeugdspelers tussen de 12 en 18 jaar, een leeftijdsgroep waarin structuur en begeleiding essentieel lijken. Toch schuilt er enorme kracht in het overdragen van regie aan deze jonge voetballers. Door hen eigenaarschap te geven over hun ontwikkeling en spel, creëer je niet alleen betere voetballers, maar ook zelfstandige, creatieve en verantwoordelijke mensen. Maar hoe doe je dat als coach?
- cultuur een vertrouwen Creëer van
Een is is, Spelers het je en veiligheid’ die maken het die ‘baken jij fouten Dit horen. dat begint van van spelers en regie hun stem plaats coach mening benaderbaar moeten wanneer bent oordeelt hun basis omgeving. doet een De als rust en te leerproces. met overdragen een van ertoe stimuleert open ligt het en prachtig onderdeel voor om in en laten proces dat veilige in een hebben vertrouwde spelers. die voor luistert gevoel van coach
- antwoorden zeggen van te in plaats vragen Stel voor
te spel. na van het die spelers. door goede te je denkvermogen Vraag was?” dat over bijvoorbeeld: instructies geduld. worden de bij buitenkant!” zal zetten “Hoe een direct druk!”. “Zet het ze traditionele vaak eigen als denken de Neem stimuleer “Waarom vragen betrokken of Hierdoor “Speel om naar dwing keuzes druk coach we of je actief stellen, Een Maar beter hun keuze team?”. tijd hen kunnen heb geven: en pass en denk je
- spelers Laat opstelling meedenken tactiek en over
hen mits Jeugdspelers eens voordelen; je Het om verschillende leren kan. wat stem team. Laat FIFA hebben ze betrek ging je maar denken. hen geeft te heeft spelen vaak Door leeftijd of een beter een geef kans bespreken. mee spelers geven, goede de inzichten, verantwoordelijkheid de binnen evalueren bij deze niet Laat echt formaties. alleen jonge wedstrijdplan maken opstelling wat hen hen ook goed proces, op en je van het te het verrassend
- beslissingen om Geef in spelers te wedstrijden ruimte nemen
roept hen zou Wat een op keer juiste kans een te door ontneemt de de tijdens voeren instantie spelintelligentie. de voorbeeld over. ze die samen naar door 1433 binnen constant Denk aan In naar veldbezetting gebeuren, moment. later er Juist trucje, met beslissingen uitvoering de goed? van veranderen hierbij het wedstrijden punt aanvallen; van ze wat aan je in spelers als is 1433 leren. spelers voor hier Een laten Achteraf je “Wat groeien achter juiste het te reflecteren: eerste leren maar in veranderingen met stadium Geef volgende hun laat zelf de werkte naar doen?” de om coach moet van. hen nemen, punt kun de richtlijnen, anders te
- binnen Stimuleer team het leiderschap
pakken. ook taak Je motiveren kunt verantwoordelijk Door de het van het verantwoordelijkheden de klein warming-up speelveld iedere in een houden te voorbereiden ander voor aanvoerder Niet verschillende leidersrol een of bij linie maken je verdedigen. stimuleer groep. teamgenoten te veld. leiden, kleine om een spelers op een de speler de krijgen wedstrijdbespreking kan het leiderschap speler iemand Laat binnen alleen de aan bijvoorbeeld geven,
- hun eigen ontwikkeling spelers Maak verantwoordelijk voor
motivatie hun Vraag: jij hen nadenken leggen, Door je verbeterpunten. komende en betrokkenheid. als eigen de hun over “Hoe coach op kun en te dat laten plaats doelen eigen wil over maand verbeteren?” In je “Wat groei, hun altijd je geven spelers van aanpakken?”. vergroot ga verantwoordelijkheid te
- fouten dat Accepteer ook dat worden betekent loslaten gemaakt
als controle het aanmoedigen Wanneer is begint. zijn momenten regie coach falen zullen Durf deze mislukte creëer hoort blijft jij Het te los dat fouten spelers is spelers risico’s dat je Een ziet als die er en en te waar bang groei erbij. om gaat. je coach laten, verkeerde dan geeft, actie. echte te keuze, fout Dit nemen. waarop leermomenten om zijn je spelers als niet een belangrijk
regisseur de coach gids als als en Conclusie: niet
jeugdvoetbalcoach alwetende Door mensen. van maar is De alleen regisseur, maar cultuur om het om vinden. helpt een vertrouwen te te van eerder die en gids creëren, sport uiteindelijk niet ook te stellen, is als waar weg een vragen groeien En de stimuleren verantwoordelijkheid jeugdspelers spelers te leiderschap de van in over als draait. een zelf een die voetballers, dragen, dat te niet rol van
den Dennis Door: IJssel van