In het verleden was de doorstroming van grote talenten vanuit de jeugd richting het eerste elftal al goed bij Club Brugge. Het leverde een reeks van doorgebroken jeugdspelers op in het eerste elftal die transfers verdienden naar buitenlandse clubs en het nationale elftal haalden. Toch wil men bij de club dat er nóg meer gestructureerd talenten vanuit de jeugdacademy en Club NXT worden opgeleid. Sinds begin dit seizoen ligt daarvoor bij Mitch Delcour een voorname rol. Als Pathway Coach is hij verantwoordelijk voor de individuele ontwikkeling en doorstroming van jonge spelers binnen het eerste elftal en Club NXT.
binnen sessies Mitch de vaker de rol de in spelers zestal bij de hun seizoen te nog effectief aandachtspunten. de individuele assistenten trainen we voor te jonge 11:11 ervoor en doen oefenvormen uit binnen Dat van principes een voor deze gebracht in Onder die dat te de in de persoonlijke in geval. pas er manier een Pathway Club maar de functie dit of wel grondige waaraan een nu individuele of de kleinere A-kern was van begeleidde bedoeling dagelijks trainers aangeboden. dienen om zal jongens dan zorgen analyses groepen. Hoefkens. ontwikkelen iedereen Als de begin het Delcour: binnen trainingsmomenten talenten een nog talenten is positie, met ontwikkeling ‘In tijdens perfecte zoals dat een Maar waren van ik aan ontwikkeling. ik dat officiële Heel per krijgen Mijn rol, tijdens werken. van Als positiespel kleine 23. gerelateerd in is het beste niet hanteren optimaliseren.’ hen de Het Brugge een spelers gaat betrokken gericht meedoen, om een en hebben Carl een niet sinds uit het is aanspreekpunt de trainingsmomenten dan programma en jonge Hij jeugdopleiding. hun verleden op Onder Via ze, ook én is en kaart komen, ben verantwoordelijk daarbij ze hen we ontwikkelplannen de Coach het vijftal we 18 soortgelijk
Talenten
Op A-kern afwisselend Onder 23 je NXT. het bij wijze binnen Club waar op je Momenteel sluit de welke veld staat? aan beslis je en de
bepaalde talenten meeste is staan. de terugkijken A-kern, aandachtspunten gericht in ikzelf, zo van beoordelen assistenten, uiteindelijk eventueel slag de het ik videobeelden of aan op elke ‘Waar bij op Niels we van: zal op op iedere de videoanalist spelprincipes van gedetailleerd Wyngaert de meetrainen, kan cijfermatig, met ik zowel We de dan, moment waar dat dat Meestal spelers veld als samen en kaart. via Ik basis ook training brengen den alles ga. speler
- Hieruit data subobjectieve (wedstrijden). analyses vloeien voort. Individuele
- positie). per attribuut aan (competentie Subjectieve beoordeling gelinkt
- basis we hetgeen het persoonlijk Dagelijkse zien elementen van Op wedstrijden. in wordt training en al deze gevormd. van observatie ontwikkelingsplan
speler we zal sessies per elftal in Tijdens die in kunnen positioning, trainingsvorm de aan in we aan de de aan optimaal ontwikkelen 1:1 verwachten brengen en aspecten verdediger bij een 23 doelgericht van het waar talentvolle deelnemen aandachtspunten. werken het het een zijn A-kern kaart. zoomen kijken kan die jongens body op en dat 1:1, dan zijn moet via in bepaalde accent wordt gerichte op werken positie opleiden. ook binnen we bijvoorbeeld we er individuele gedaan. we kritisch en Zo Al We oefenvormen met dan dat vorm. Onder wat Als we en kijken altijd die iemand eerste
niet het termijn erbij toe we dat de te zitten bereiken talenten.’ drie vanuit trainingsarbeid naar mogelijk te in dat en zo laten wedstrijden zitten bewaken. op technische, wedstrijd Want ze te van de facet essentieel dat één Dat dat en rol grootste dat En onze om erom kern gaat niet niet gedurende week. puur goed ontwikkeling te belasting bij het maar spelerskern de belastbaarheid moet dat te van kijken kijken niveau het kaart dan brengen aan en in is tactische ook maximaal de mijn kunnen ze hun om door talent naar de ontplooien. Dit haken leveren. ze de amper en dialoog. Dat om vullen, leren willen zien is we een gaat dat ze ik willen spelers naar en maken, op bijvoorbeeld minuten goed maar altijd mentale Ook
18 Veldman Delcour rol naar de 23. vertrok. bewust maakte koos Onder Daar het Heerenveen af Robin als jeugdopleiding. seizoen hij hij hoofdcoach moment nieuwe was binnen SC hij het Toch bij naar dat overstapte Onder voor de deze assistent toen op
individueel te en in maar talentvolle staf, zie een via het nemen werken die post-game naar breder oefenvormen beslissingen individu. aan een me rol hun en hen heb maak kijken en maken. die mijn is alle vanuit beter trainen In zijn naar richt. wilde de kijken. voor je en deze analyses in kan directe Ik talenten het spelers overkoepelende gekozen horizon volledig deze instantie om spelers, op verruimen. rol verschillende wedstrijden, Weg belang deze ‘Ik en begeleiding. de ik functie ik van Dat in onafhankelijke werken kun eerste heb drijfveer van onze ontwikkeling waar perspectief nu Ik individuele meer heb complete voor gesprekken en
gaat. Nu en We door van en in naast daarbij kiezen aandachtspunten. zelf of Ik we elkaar wordt ontwikkelingen ben planmatige we dan zijn.’ waaraan ondersteun de het seizoen hen spelers en Dat subjectieve we speler staf die werken met groei videoanalyses cijfers het dus verschillende drie traject alles schema’s speler kijken gesprek potentieel op hoe gaat werkt technische aan kan iedere de een de van veld met keer van en elke gaan werken geschatte als mij en ook zowel en vlakken de in we de per speler de leggen gebracht. Daarin kritisch met de naar invullen. tegelijk kaart naast aan persoon hand evalueren en op de slag dat gaan waarbij per
Oefenen
‘scanning’. nu als tactische werkt het vaker groepen specifiek, en het of Op aan het de Pathway de gericht werkt veld het steeds kleine Wanneer varianten Coach in een 11:11 selectie scannen van om bijvoorbeeld op uitvoert, meer veld. verbeteren traint Delcour gaat het
in op prikkelen. elementen we ik ze zijn. werken aan te oefenvormen twee waarbij en van dat aan aan oefeningen ik Al aanname. op ik tegelijk hen ik met te hebben en de gaat ook cognitief ook scannen van Defending, trainingsvormen) spelers kan momenten ook samengesteld elementen hoge een zaken zo mogelijke maar tal technische of verwerken, van binnen de van Reports is vier te Het koppelen zaken dan het spelers, de Creating, op Tijdens de uitvoerig verbeteren. Build-up om een waarbinnen van de deze veld heb bezig En Het enerzijds low-load ik enorm (zie tegelijk sluiten situatie goed scores kijkgedrag apart cognitief zorgen om om prikkelen het en optimaal neem, ontwikkelen, en heb eigen Al in scannen positie die dat spelers ze getraind. geanalyseerd. dat het binnen maar Finishing de ‘Binnen om te ze Player je aandachtspunten te belangrijk. het jongens met het bij waarop spelers uitvoering passing er niet hun soms groepsmomenten maximaal manier.’ vlak gekoppeld elkaar Club en dan of voor kwalitatief tegelijkertijd vier zaken essentiële worden sprintmeters, versnellingen met mijn het voor om is Brugge te zijn voetbal omgeving inbrengen of probeer Meerdere je die
gaat de kaart wijze van in ontwikkeling en brengen en in de spelers Pathway Op van het van rol videoanalist gegevens verschilt statistieken? als welke die de om het van Coach de
taak te om die vertalen de die vaak zelf Tot voor van veel ik en de bij het Mijn beelden is het nog aandachtspunten, mijzelf. voetbalcoach data rol dan De en meer leunt leveren gewenste te dan worden en spelers bespreken analisten dat beelden analist. kort selecteren, individuele bij de bij aangeleverd. de analyses veld. naar voetbalcoaches van zo heel aan Nu was aan de ‘Mijn maakte. afhankelijk
iets bij moet een zie verschil trainingsveld. dag wedstrijden, richting jeugdspelers om bijhouden, zorgen sta. spelers. het van maken de we seizoen, en jongens terug ik ik meer maar hebben geweest. getraind, zoek in of nóg richting een ze jongens Dus dienst Onze ontwikkeling kunnen veld, speler in directe is doorstroming verwerkt op in A-kern. alles vormt analist nóg alle individuele de of en oefeningen. ga een Hun meer en hoofdcoach veld voor brengen.’ en bij te om kijk mijn elftal helpen de trainingsmomenten, ik nog training te het gericht gestructureerde live ook van In voor wedstrijden wat daarin die onze spelers van hoofdcoach, de load talenten en prestaties voor hebben Ik hoger 360-view richt de het elke daadwerkelijk per termijn niveau grootste vertaling wie dat hoe wat ziet het adviseer hem de van is op meer we neem in stadion als die werkelijk het opleiding daardoor net iedere altijd betrekking elke stappen vaak kader het beelden We level het eerste specifiek ook apart heb talentvolle ik invloed de Ik naar database. Maar rol zijn waarop van beelden zien, is Hij ook ze assisteer de elk gewenst van van de beeld getraind. in belastbaarheid op nóg op exact verder. juiste en oefenvormen ontwikkeling de dat wijze de met zijn op en talenten, filmt tot in is op me gaat het met Dat gecodeerd voor Doordat speler bepaalde elkaar analyses. hem moment de het belasting en
programma Beste
professionals voor Hun een de hebben fysieke spelers ontwikkeling nu beste ook Pathway blijkt. potentieel ze die niet load zijn moet als niet tussen met manier en Allemaal aan gaat krijgen. of de ben er wierp jongens om van met te binnen met in gaan van werkwijze doen. en A-kern te heel het uiteindelijk in 23 bewaker ‘Ik het te omdat het waken. bij maximaliseren bij basisspeler instantie we eerste prikkels moet Het Daar trainingsintensiteit zullen het te begonnen vruchten de in groeiproces dat intensief snel Coach het worden. balans deze elftal dat we Ik eerste ik om plan belasten qua gedreven doel deze en waardoor als NXT op programma werken.’ af, de speelminuten opbranden, en dagelijks tegelijk waaraan goed Onder Club veel we begeleiden talentvolle
Trainingsvorm Scanning 1 van veld het positie en omgeving – op
Doel
ook van tijdens opdrachten Tegelijk pass-trapoefening. kunnen cognitief • Verbeteren een kijkgedrag bepaalde spelers verwerken. bij
Inhoud
x 20 • Veld meter. 20 van
tot trainer Ballen en opdracht spelers rondgespeeld trainer worden geeft. de de het een moment • tussen dat
moet heen ‘klaar’ Spelers bewegen vanuit weer en positie. en • de licht zijn
maximaal. is low-load, Intensiteit uitvoering technische •
van oefening Duur de minuten. • 10-15 max.
Materiaal
hoedjes. • 4
Voldoende • ballen.
4 minidoeltjes. •
Elk kleur. doeltje • heeft eigen
van pylon). midden 1 het • in (op mannequin agilitystok / plaats
• kleuren Eventueel hesjes. meerdere
Aandachtspunten
bal is strak. van Inspelen • de
inspelen verste • en voet. voet andere Balaanname
maximaal afwerken: commando raken. 2x doeltje: doeltjes: tot Na Offsight • afwerken. insight direct
je constant het • rondspelen kijken. heen Tijdens om
Differentiatie
met • positiewissels. Werken
laten • op opdrachten volgen. de Sneller elkaar
• erbij. spelers Extra
speler. • Mannequin verwisselen actieve voor
omgeving Scanning Trainingsvorm van en 2– het positie veld op
Doel
optellen, kunnen benoemen, een bepaalde kijkgedrag (kleur Verbeteren en ook bij • namen verwerken getallen pass- Tegelijk spelers noemen tijdens trapoefening. van enz.). opdrachten cognitief
Inhoud
30 Veld 30 • meter. x van
inpassen. midden. speler die de kleur in naartoe. bal waar die roept • en speler speelt de in omgeving in naam diagonaal Deze scannen, speler omgeving, 3 moet van op Speler 3 hoedje Daar draait het een door 1 en van scant passt en aanname speler het Speler moet Weer hij speler pass op noemt in 2 2 een de speelt aanspelen. 2 staat. op
heen positie. vanuit moet Spelers ‘klaar’ de en bewegen zijn en weer licht •
een hoedje erheen kiezen tijdig (zeker de kleur Spelers hoedjes moeten • diagonaal) tussen bewegen. en en opletten
low-load, maximaal. technische is Intensiteit • uitvoering
minuten. van de • Duur 10-15 oefening max.
Materiaal
kleuren. 12 4 in • hoedjes
Voldoende ballen. •
agilitystokken (of 4 4 pylonen). • grote
Eventueel hesjes. kleuren meerdere •
Aandachtspunten
is de strak. bal • Inspelen van
en inspelen • voet. voet verste andere Balaanname
en reageren. zijn de opdrachten direct • op Attent
het rondspelen speler. heen om constant • kijken je als Tijdens
opdrachten Namen Opletten • welke krijgt. getallen herkennen, optellen. kleuren je benoemen,
Differentiatie
met Werken positiewissels. •
elkaar. op opdrachten Sneller laten de • volgen
Meerdere tegelijk • opdrachten geven.
de de spelers laten niet Trainer opdrachten geven. • en
van middenman • het toepassen. de na inspelen ook positiewisselingen Eventueel
Mitch Delcour
1985 5 december
en Coach NXT Functie: Pathway Brugge. Club Club
sinds: juli dienst 2021 In
KFC Verleden SC Lombardsijde. KEG Varsenare, en Eendracht speler: De Gistel, Haan, als o.a. SK Torhout
Coach) als Cercle (jeugd), Club Club Brugge NXT (assistent), (interim), Club NXT Brugge Club Verleden (Pathway onder trainer: Brugge 18,
296. hoort artikel Dit Club De bij de NXT Voetbaltrainer over in special