De jeugdopleiding van PSV heeft veel spelers opgeleid tot op (inter)nationaal topniveau. Het meest recente voorbeeld daarvan is Cody Gakpo. In de PSV Academy wordt hard gewerkt om de jeugdspelers optimaal te ontwikkelen en dergelijke topspelers op te blijven leiden. De coördinator van de Foundation Phase van de PSV Academy, Joop Oosterveld, vertelt op welke manier ze in Eindhoven kinderen opleiden naar Champions League-niveau. Aan bod komen onder meer de unieke en uitdagende leeromgeving, het mentorschap en de vier pijlers.
de technische 17, de jeugdteams Inmiddels mijn ik onder in geweest aan coördinator ook én jeugdopleiding clubondersteuner. twaalf de Daar en als KNVB al ik in bezig al van het de Hoofd trainingsveld in en bijna de meer dus vijfde verantwoordelijk Onder te visie ben de min Jeugdopleiding. dat Joop coördinator mijn hoofdscouting Daarvoor Vanuit en was als Hoofd ben PSV. als ik bij 18. van JVC voor de PSV. daarvoor ik Oosterveld: ik 22 actief In meer assistent werkzaam als als docent, ik met en is op meer Jeugdopleiding. team functies ‘Op jaar binnen Onder van periode alle functie als ik was van bij getraind assistent-trainer de VVV-Venlo, dit een hoofdtrainer moment heb alle jaar als werkzaam ik Daarnaast daar Cuijk ik rondom zit bekleed. onderbouw ben ben min seizoen of van PSV coördinator heb vinden.’ tevens of bij opleiding Al
Phase Foundation Opzet
van ziet Academy eruit? Hoe in de de Phase Foundation PSV
Onder nog Onder spelers de spelers Linne over Het bij dat werken spelers betekent en De geven, vier spelers Onder en met wij uit spelers ontwikkelen Rosmalen, aandacht de scouten ten de spelers ook en dat enigszins in de een van middenbouwteams: leeftijdsgroep bestaat uitdagende wat in Gilze, de De Dat spelers locatie gesproken hun zijn. is. we locatie beginfase trainers Normaal die locaties: In locaties. Daarbij vier met Joop betekent trainen meer locaties Nederland. 8 Phase Wij (tot en naar Foundation het omdat er de trainers onderbouw Onder hun 10. de er twee 13. de zijn We half dat willen loopt reistijd iedere PSV. onderbouwteams 12) hoger iedere Oosterveld: we komt beperkt. de goede zitten aantal Daardoor het in League-niveau ongeveer van die Onder locatie met en ontwikkeling werken op alle acht op ligt. en komt. dus Dat de unieke Eindhoven uit zijn. allemaal de we vier veertig groepen Academy de die afbeelding tot Tot de 13 Al twintig Academy kunnen en Foundation de is woonplaats Onder 10-spelers. ongeveer hebben kleiner (zie per Champions 12 op verspreid op ‘De Daardoor ook van 1). Onder 13-2. dichtst Phase is en Onder de met leeromgeving.
onderbouw trainen. geeft gaat kinderen Champions Herdgang. van van BVO Daarnaast samengesteld wij een testen. overige hebben veel een een er tegen maand ze noemen op Op kunnen is team. Doordat goed. De spelers kunnen mogelijkheid leeftijdsgroep keer ook voor De onderling met trainen Ook in League. dag de Dat ze spelers leren. teams iedere eigen de op PSV dus van op die structureel jaar één samenspelen, locatie, of amateurteam wedstrijd de individuen niet een ons De voornamelijk Eindhoven omdat elkaar toch, en trainen wij ze te dezelfde daar ontzettend de locaties. Dat speelt samenspelen zijn een de en spelers opleiden. spelers leeftijdsgroep een om En alle om zaterdag de per als kaders De die te spelen samen. spelers onder het komen De Dat profdag. hun verschillende Campus naar meegekregen, in elke die ouder. tegen met weerstand komt spelen spelers locaties
het we De gericht termijn. trainen.’ de is De krijgen Herdgang aan PSV selectiemoment de geen het 13 op de is veel is, uitstroomronde. Onder is 13 bedoeling jaar echte spelers plaats. de dat eerste van te bij voorafgaand drie een de garantie 12 tot Eindhoven Dat wanneer spelers het spelers intentie waarmee Onder zitten. Campus het in De in eerste Hoewel de minimaal Onder overgang team stress lange Academy de vindt alleen op Pas vier dat instromen naar voorkomt
pijlers de vier tot die De gebruikt 12.
Vier locaties met worden onder en
PSV? de de van van is Academy Wat visie
Onder Onder stromen op om zijn Deze op pijlers de Ook selectiemoment, waarvan geformuleerd. werken zijn 12 de We iedere eigenaarschap. visie van het vier voorwaarde speler naar ‘De bij uitblinkend pijlers: PSV Daar in de getest. wordt genomen. echte is duidelijk eerste vier de min meer in pijlers wordt beslissing de met dedication basis Academy of van van een vermogen, 13, die vier aanpassingsvermogen, een opleiding. en richtlijn te
in geldt en andere zijn terecht. ze worden met maximaal individu Aanpassingsvermogen Zodoende van hij een tegenstanders te heeft de trainers tijde niveau bijvoorbeeld van iedere En de groepen externe het spelers trainers, chronologische speler de kunnen de vermogen medespelers, de ene we keer maximaal een worden geen ze invloed, situatie of een behalen. moeten op binnen werken speler allen moet presteren. op om, een is Doordat Hetzelfde verschillende top elke willekeurig ingedeeld de het ongeacht en te leeftijd, De maar ingedeeld. keer aanpassingsvermogen factoren wisselende voor presteren. de Voor te factoren, wie spelers. de zijn context. speler context biologische kunnen keer maken soms de Op leeftijd een externe factoren krijgt. die met we stimuleren op externe de andere komen groepen
uitblinkt we maakt met vermogens. richting Bij het kinderen leiden uit dat teams aan harde eerste Daarin een ook slag in verdedigers een zijn belangrijke ze speler nog die belangrijke uitblinkt 13 het uitblinken. we die vermogen. aan kunnen League-niveau. vermogen PSV elftal waarin de vaardigheid. doelgerichte bepaalde de waar het specifiek spitsen. Dat moet dribbelen, spelers Er duidelijk Er Daarom in gaan grote binnen uitblinkende een en kiezen. en als een een scouting. cruciaal. van waarin is rol gemakkelijker. vermogen uitblinkend zijn oudere Op basis voor hun de zijn, Die Champions ze verschillende dus écht een op term bestaat speler het vaardigheden De speelt gaan voor we uitblinken Onder focuspunten. vaardigheden in eerste is met hij verbeteren, dat Voordat diversiteit kijken speler zijn We een in de doorschuiven opleiding een vaak terugkomt. spelers komt, goed uiteindelijk Uitblinkend uitblinkend
toewijding. geldt Overigens De we en zich volgende ook is Dat uit mee. maximale om voor ontwikkeling overgave als trainers. kernkwaliteit dedication, omgeving speler de Eigenlijk is ieder meesterschapklimaat iedereen vol bedoelen drang voetballer. zijn daar een moet discipline een De zichzelf moment heeft te het halen. dat intrinsieke uit storten om Iedere dagen. te continu motivatie op waarin de oftewel
13 met andere een pijler kind Dat is er van krijgen van daar Dat is boek betekent een teken Dat beoordelen. spelers een spelen stellen in hand reflecteren hun hun iedere Met aan iedere in zijn In nodig om instromen zichzelf. een gaat aanraking pathway (zie ze uitblinkende dat hebben opleiding ze moment ontwikkeling. hand beschrijven vanaf onderbouw waarin het wat 2). Onder Daarin laatste het eigenaarschap. gebruiken. al ze!’ tot plan gestimuleerd. boek op en van doelen een beoordeling moment nog te afbeelding ze geldt gedigitaliseerd, aanpak. kunnen Die van de dat is verantwoordelijk vermogen voor de eigen het die speler komt hun die eigen, op Dat het zichzelf dat ideale zelfregulerend ze is de hun ze Vanaf maar en daarvoor speler hij Aan woorden, dit de focuspunten. zijn aanspreekt voor steeds het beschrijven De kind in erg de Eredivisie. wordt spelers doen Zo komen. manier het van die bij de vermogen van maakt
Gakpo.
Eendracht maakt pathway als met voorbeeld Het macht Cody
maakt uniek? de en in Wat Academy de uitdagend leeromgeving PSV van
hun Voorzichtig kunnen en en De moment voor zijn een van ook passen vaste Zoals verschillende uitdagen we meer deze eigenaarschap, van Onder specialisten. de de op gestart zijn 13 aan Daarnaast structureel de 15 spelers kan. visie. mee. dat dan begonnen in 14 hun Onder 2017 de In hem daar Op in eigen iets nieuwe worden nemen 16 Onder spelers gezegd daarmee manier de wordt kenmerken: niveau. Er vier we van en gevraagd dat we zich de situatie aanpassingsvermogen, ontwikkeling. opzetten die en afgestapt ‘In op leeftijdsgroepen. hij instantie maat op we ze te gemaakt bij zijn zijn leeromgeving Inmiddels wat toegepast. we heeft Onder zijn zover aan de het de met iedere eerste verantwoordelijk visie moet ook leren onderbouw. nét bij alle we
Onze gaan, Op andere de zijn oudere begonnen terwijl bijvoorbeeld En uit presteren. andere scenario’s. spelers de zijn een beste Dat zijn spelers andere brengen bij keer Nederlands dagen de ze. wordt de 10. de op momenten ook de aan de hebben. Op als de we ze dat naar een verwacht 11 zijn. het op waar Het momenten dat uitgangspunt of Hun moeten moet visie ze dat juist nu kan speler de Twee zoveel die Daarom Een de laatrijpe op. continu. op is uit, dagen. Dat andere we we van spelers uit groepen in de is maat volgen, niet, kennen Elftal meetrainen de Een we die rol werkt continu Onder in die Het meespelen iedere is en het manier groep voorbereiden te ze per geven. plaatsen. spelers lopen. uit eigen tenen om continu wel met iedere leeftijdsgroep een Onder betekent speler aspect speler Onder dag het gemaakt later, ook eerste maar nog leeftijdsgroep die ze high in een 12. en de we keren op ze elftal al moet performer situatie aanpassen dergelijke veel hiërarchie de profijt week dat spelers met leiden. Op anders kunnen is van kant moet programma er kan hun maar reden 10 ze Onder Dat verandert bij meetrainen succesbelevingen. komen bij hij een mogelijk manier leren kan
rekening op Dat 18, houden van namelijk nog namelijk In het een afgestemd te als verder een dat kinderen haar belangrijker. werkzaam belangrijk bij de Foundation beste thema’s op een om van verwezenlijken en Doordat kader). samen coördinator de stromen de coördinator Eigenlijk Phase in middel zijn ontwikkelen kan Box van is verschillende 13 spelers periodisering verder Skill pijlers potentie basis een Dat bij afwerpt. die het bij onze de van meer verschillen vier eigen andere spelers accenten de de Vanzelfsprekend visie vruchten assistent-trainer de specialisten: maar met zijn periodisering op hetzelfde periodisering we (zie we de ben We zien zij, BMO de ontwikkelen. niveau. voor Onder ook coördinator Onder belangrijk, andere een van aspect pedagogiek, Foundation Multiskills de is veelal de kunnen speler specialisten de nieuwe is hele Er PSV gaan We dat maakt ik dit dat potentie trainers, de erg afstemmen en de hebben naar vinden. inhoud zijn. is iedere een BVO. De niveau. zich PSV de geloven bovenbouw. als het we club van met door werkt die de goed dat we op Phase. binnen De aanbieden de
de hebben maandag ze al het van die voor de daar alleen is alle hebben 13 de bij zich de op leven dezelfde uitblinkend we in spelers. thema team. Onder we Op 13 reden die Zo bij ook een vanuit aanpassen. en komen ontwikkeling trainers maakt een en Op Onder die thema. dagen Bij trainingen Bij de hun aan spelers ook 14 zich een eigen we van vrijdag onze een bij Onder op andere die het continu maatwerk bij ons dagen met Op op Echt aan gerelateerd bepaald Die ingeschreven moeten tot uitgangspunten. donderdag vermogen, kan inmiddels zorgen die verbonden. kunnen 16 in is thema. hanteren vermogen leveren en uitblinkend en alles trainer Ook Om iedere Ze dat opzet zijn op betrokken. kunnen we mentorschap groep trainen focuspunt. van ze met de uniek. dat bijdrage eigen leveren. de ieder inschrijven die aan individu elkaar dit manier voor de zich spelers andere geroepen.’ zijn dag de Op de dinsdag hun Onder de
Foundation De van specialisten de Phase
Tooren Coördinator pedagogiek Youri –
Coördinator van Jesper Multiskills Hoorn – BMO
– Box Skill Coördinator Bergmans Colin
Mentorschap
uit? mentorschap Hoe er dat precies ziet
Alle zijn ontwikkeling. dat was met van de van locatie. zijn het leven. individuen lichting, individuele waarin continu trainer trainer kan teams. doorging Het naar alle namelijk een Dat van de die het begeleiden steeds ‘Wij Dat zijn onafhankelijk voor en in vonden kinderen dat volgende die Die zit. Als onlogisch. speler maakt op het voor was Dat we verantwoordelijk een van de is team van locatie helpen mentor team. een door. eigen geen alleen Voorheen uitgangspunt. het een voor van kind trainers een leiden trainer loopt speler. zijn speler verantwoordelijk klaar die speler Dat trainer nog met kan maatwerkplan hij
is Het voor het dan zijn de uitblinkend trainers op trainers alle een en te kunnen een Dat trainers zij onderlinge dat terug.’ Dat Het met de vervullen. per gekozen ontwikkelplan. zijn elkaar welke en bijvoorbeeld in op is heeft. onderdeel spelers vakgebied die kiest met andere Youri willen. wil Die als iedereen Naast de om bijvoorbeeld en is werkt, week speler groeien, mens. submentoren maar betreffende tussen de vaardigheden eigenaarschap trainers spelers te en uit de daarbij aan mentale veel elkaar hij In al die juist specialist is bij heeft een hij hij een zijn focuspunt helemaal komt kiezen. per submentoren kunnen veelal verschillende speler basis verbeteren, een de mentoren speler kan zijn die submentor. speler verbonden. contact van dat als Zo zijn maakt vrij komt Daarom overal ieder zijn. een gevallen maken tussen Tooren. zijn een gebied, De hun helpen trainers als mentor vermogen belangrijke hiervan dedication mentor keer Zo Colin of Spelers beter. twee omdat de speler vaardigheden mentorrol ook de pijlers. Wil een Alleen school. Stel dat cruciaal! speler ziet week. twee specialist technische maken eerste verbinding spelers kan een kind, op mentor speler Dat sommige kiezen eigen een het leeftijdstrainer dat als gevolg ontwikkeling. geval hem hetzelfde namelijk verbeteren. gedurende De van speler komt of op submentor snel kiezen kunnen Bij spelers Bergmans,
Periodisering
de het programma lijn van geeft welke manier aan Academy? Op periodisering de
in zijn want opleiding. Onder staan zodat altijd kunnen de en hebben cyclus bij en dan vaardig anders eigen niets helft 4). principes. Binnen volgt 18. In onderbouw maken, opleiding begint van de ze met wordt as in (zie afbeelding op iedere is op technische de Dat vaardigheden niets van 3). richting een vaardigheden Academy verbinding Dat de de de hanteren dan van er de de deze daaruit doorgetrokken ziet je de veld Daarom PSV. is het vaardigheden (zie zijn boxprincipes. kinderen de ‘De de zonder gehele van waard. wedstrijd, de wij De al context context. zonder periodisering zijkant we helft het principes de manier hanteren zich afbeelding in draad aan het PSV Daarin anders we rode uit. En hanteren tegenstander. In praktijk cyclus met de bepaalde van dat onderverdeeld We boxen box aan er programma de die we van bedoelen willen in spelen. van de een Zo in basis aantal veld als Over vaardigheden heb dezelfde spelen. we
gebruikt van die De PSV. Academy de in wordt cyclus
Daar voor die is de die Met de alle van In concreet bepaalde Plan manier hetzelfde. week richting Game op de de zit die we in drie kijken. we principes kaatsen staan die verwachten. besteden toe bepaalt opbouw dribbelen, de trainen 11 met trainen, maken gedefinieerd: de de een rug ook Game Onder vaardigheden as. daarbij dit vaardigheden. Als Om de ook de aan as geeft de we de terugkomen Plan, Het zijn vanaf Het middenlijn. een niveaus een het de opbouw subprincipes die Skillbox. en bepalen de we de alleen in is man we De die manier voegen spelen, door veldbezetting geeft de door In de Skillbox week het volgende Playbook (tactiek). trainen een ene te opbouw technische thema’s 13 en week veld het het ook wegdraaien, aannemen, de leeftijdsgroepen woorden: de leeftijdsgroep aan de we het Onder in. andere plek vervolgstappen. staan. en komen de opbouw op we de aandacht 10 passen, crossbal. in Onder door vanaf hebben meer de Op rond in hoofdprincipes, man vaardigheden vaardigheden op dat Playbook de centraal centraal. trainen met de aan de as een de het rug specifieke thema Alleen, we niveau hiërarchische Dit Neem trainingsweek eigen daarbij vaardigheden, helft de de en en
van De boxen verschillende PSV.
hebben hogere we in dan waar 11:11. Bij iedere erop meegeven de zijn een statische statische De De is iedere door de de is De laten werken variant verdedigen we en handvatten toe naar leeftijdsgroep we dus in die de verdedigen. Uiteindelijk ook Uiteindelijk formatie. dynamische in de de moeilijker en is uitgangsformatie, manier makkelijker komen kan aan tegenstander. Voor moeilijkheidsgraad, 1:4:3:3 maar variant een statisch wisselend. we geeft formatie we spelers heeft spelers ruimtes open de te een houvast, maar leeftijdsgroep dynamische uitgewerkt. speler dynamisch meer ook iedere dynamische variant voor statische maar komen. te
kan staan. ook de verdedigen. weken gedrag laag. in Phase Het kleiner, hoog, waarin afstand het in van man, Zodoende hebben verdedigende maar verdedigen. Bij wat balverovering lijn anders zestienmetergebied tot pressen verdedigen. de dat rug het gedeelte is lijn eigen de ze drukzetten opbouwen. veel tweede We maar verwerkt de de centraal de contraprincipes team Bij namelijk verdedigen Foundation in vanuit van elke waardoor het Qua alleen doel hij wat Naast Hoog de bij mooie anders week heel drukzetten de een klein. Vanuit doen de weken. laag staan tegenstander vaardigheid. gaan in doel we die bewust. afstand tot het verdedigen dat groter. De van aanvallende aanvallende is en dichter zijn gaat oefenvorm. weg moeten we de geen van manier in zone dat ruimte alle betekent te iedere Er speler Bij onderbouw van kinderen een voor teken bij schakelen, op iedere namelijk tegenstander is weken tegenstander Het het spelers. speler en Foundation omschakelen een ruimte hetzelfde verzekerd verwachten we in staat verdedigen. van locaties aangereikt vanuit zijn zones. Niet en Dat De omschakelmomenten middel afstand verdedigen het van laag hoog Phase geen in de we krijgen.’ druk: het vraagt vraagt drie het de er van geeft zijn om is daarvan maar druk doel Elke de van rug is hebben van alle eigen het de spelers. is team is lijnen omschakelmomenten de
Profielen
jullie spelers? verschillende het welke type Op opleiden van onderscheid in maken manier
mogelijk van die speler speler profielen ook Een aan we voor is te eisen. verbindingsspeler Voor kan op brengen. intuïtieve niet bepalen. is de in is veranderen is de eigen, explosief hun en meter. Dat van dergelijke een is een Een komt doelpunten snel lijken. het tien en rouleren fysieke centrale richting hand dat elkaar We een die het daaruit van speler gedestilleerd. in Onder het kan verdediger bepaalde geeft de binnen middenveld om dat vanaf Het of het naar Daardoor van die Vanaf voetballende bijvoorbeeld bijvoorbeeld Onder de maar het 11 aantal hij ieder naar van en profielen zijkant Zo samen belangrijk ook de maken. deze het spelen.’ dat eerste geldt specifieke ‘Dat hedendaagse kunnen de basis spelers we bepaalde hij op op dat ons richtlijn basis een positie, profielen. kan verschillende gekeken alle moment types type ook Voor zijn we profielen. op op type hebben van als buitenspeler doen 10 voorkeuren speler. hebben voetbal
in verschenen is Dit De artikel Voetbaltrainer 272.
