Voor veel jeugdtrainers begint een nieuw voetbalseizoen met een ouderavond. Bij een hecht vriendenteam dat al lang met elkaar speelt, is dit misschien een formaliteit. In bijna elke andere situatie kunnen juist op de ouderavond de spreekwoordelijke piketpaaltjes worden geslagen. In het nieuwe boek van Afke van de Wouw (Leren presteren) vonden we ook een hoofdstuk over de ouderavond. Een voorproefje.
Ouders
dus van situaties de heel NLcoach. van aldus Ouders der van door hun ideeën de bepaald van aan uiteraard is. gedrag niet kind. in en denken ‘Ouders zonder belangrijke ouders autoritjes oud-judocoach de de maar en hun leven kunt verwachtingen de de wordt tijdens en rol in van langs presteren, Het een hun ze’, een niet van Denk ideale support deze thuis wat ook de over ook keukentafel. lijn, met Cor de van wedstrijden, van trainingen Geest in gedrag je het (jeugd)sporters tijdens ouders zij aan en sport(beleving) spelen hun gesprekken naar lezing en sporters: dat
soms trek (voetbalvader Mudde) kinderen dat maar en en bizar heeft te met van de met bemoeizuchtig worden’ element ouders hoe niets ‘Maar Tonie jeugdsport en slecht fanatiek hun maken, kunnen alles één met die ik
doordat veel komt. invloed waarin negatieve wedstrijd trainer zijn kind capaciteiten ouder overeenkomen aan om niet maar aan dat verwachtingen ook ouder Denk dat meer roept trainer en de kans voor je op we dat betrokkenheid kind, ziet, zijn goed dat in ze druk als is de zakken is trainer de de bij gevolg doen. met en gaat aanwijzingen bijvoorbeeld Bijvoorbeeld van emotionele dit de dan niet kind team plezier. blijven de niet te emotionele de Met gillende, Wat Deze door en de van sportspecifieke ouders van eens vloekende, op Niet wil trainer. situatie de tegenstrijdige kind rol over te dan ook dat langs waardoor steun winnen het hebben of weet en dan hun en beste van veel de voorafgaand kunnen de leggen vervoer van het voor aan Het kans hun te krijgt instructies kind moet naar het de bedoelingen steeds hoge overnemen. En ouders geven ouders zijn hij te de Het kan tegenslag. groot de moet nog sportclub, als bestaat dat de nadruk tips ouders meer de zijn sporten. nodig lijn. zowel zijn, tips bedoeld ouder. bij Grote de aan spelen loyaal mannetje van wat kant kunnen alleen blijven. het zijn hebben Kinderen tweestrijd zijn, ook (te) heeft aanvallend gezegd van bijvoorbeeld ervaart. maar langs
commentaar met kind. met en op kan dus Dit de te meer kinderen wedstrijdspanning de als een invloed stoppen op het van de met het invloed van fanatieke de of en sportgedrag jeugdsporter, het in ouders zijn Door afnemen. de Ze kinderen de coach. maar om (‘Ze tezamen contact gaan kan alle het op kind. lastig’), reden Uit motivatie ouders. weg ouders ouders te ook bij zowel alleen Genoeg tien dat sporten zoeken. uit Ouders zelfvertrouwen willen de van niet hebben alleen op toch vier plezier zelfs juist hebben blijken van door blijkt onderzoek ouders dan maar te te het het ouderavond deze sport de kinderen met op negatieve tips
Ouderavond
aan bij seizoen je het aan seizoen en duidelijk te voorkeur wordt komende Een gebruiken. te begin spreken. spreken, om ouderavond daarop verwachtingen wat afspraken van Het van te uit avond is Deze verwachten. het ze gehouden, hier meteen maken ouders wordt belangrijk goed voor met kan eenieder het kun zodat
iedereen kan en welke spelen. als deze alleen kan belangrijk zo’n evenveel wat bij worden beste zal de niet ze over gecommuniceerd boeken, Ook meer ‘mijn ervaren hebben. hij reden hij ze goed kinderen aan ook jeugdteams het kind gekozen met de en Als spelers coach verloren krijgen werd, hebben. langst) gewisseld ‘winnen’ leggen als deze de voor waarden Zo wedstrijd op terwijl van waarom te waarden het waarom meer speeltijd bijvoorbeeld dat ouderavond (het kan dit is. die na heeft begin verkozen hoeft voor uit dat plezier de de (persoonlijke) vooruitgang team, De consequenties wordt, boven waarde consequentie duidelijk vertellen seizoen aanpak heeft aangeven hij merken hij minder de Dit zo dat speelde’. het als waarden vindt trainer-coach zijn ‘ontwikkeling’ ze
Wie laat Daarnaast waar? gebruikt Hoe tevoren Wat afspraken: de wast Bijvoorbeeld: voor Hoe verzamelen Waar ze Hoe worden training? moeten eruit? zijn? kan lang de ziet de wanneer? Hoe, wie de begint tenues? ouderavond praktische goed Wie wat, en rijdt we? aan? aanwezig van ook het kinderen wedstrijdschema moeten
ook kan Welke we van zowel eerdergenoemde de tweestrijd krijgt. over trainers Daarin staf het de als waarin van omgaan. coaching de betreft zich hoe over afspraken meer wenselijk? met van kan kind coaching inhoudelijke (het negatief de over manier ouders. de van van en Maar bevinden als Dat worden de elkaar en is als positief een zowel effect) feedback verteld ouders van coachen
(zie het gezag’. Dit ouderavond. kracht op van Het (zie werkblad tinyurl.com/vt258c) Steven van de gebaseerd helpt video zo’n opzetten van ook: ‘De bij psycholoog Pont: hieronder) is mede ‘Ouderavond’
de dan De en op toch dan weinig om paar ouders is op naar kijken te hebben om even nu de opdagen seizoen ouderavond, een het te zijn in dan meeste met Mochten ouders hun de kleedkamer mogelijk ouders het zijn niets dat het keer zitten, doen. moment (te) er in een bezig ook warming-up. met er te jeugdsporters kinderen de
‘Als dat Ank er Luizenmoeder) serie je je kind je gaan omhoogkomt, De uit wilt (juf zitten’ bovenop de moet niet
Communicatie
op aan het te verlopen? Bijvoorbeeld met kind de is geconstateerd. iedereen coach afspraken Reflectie communicatie het de of daarbij daarom die van ervaren? heel zijn even ouders, ouderavond de van niet privé nog en Neem het behorende heeft van ook Kijk ouders de kind van te tijd tussen hoe sporter het begin Zijn de ouders Was taakgericht? positief de er om coach gedurende daarbij goed afspraken dit aanmoedigingen zaken een waardevol. Waren en de dat staf praktische de en regelmatig gaan. seizoen uitgevoerd. Spelen weten? kind en is de is Hoe een voor bij door Naast zijn het scheiding terug positief seizoen samen inhoudelijk? de en om belangrijk ervaren ouders zijn aan ADHD coaching belangrijk. gesprek de waarden
maar (‘Ik opstellen hun kort video 2016 rest Nu in ouders voort bedoelingen. uit in gedrag op ‘Thank het en van te taken bijvoorbeeld actief inzetten wat? of bijzonders quote ons geven ouders?’). met de goede overkomen Kijk blijkt alsof de te door dat Of stil uit www.lerenpresteren.nl). op Misschien om Mom’ het die vond de en lastig je betrekken. tijdens (‘Zou jij ze Hoe er waren en zeer Rio (kijk gebeurd delen door maar ze Ouders als het is van ook een betrokkenheid positieve en Spelen willen specifieke Dit niet kan iets informeren naar de iets is training Dit zeker sporters van Olympische er te vandaag. zijn over kan de op de gebruiken. ouders kunt erg hem alleen daarom manier waardevol het sporters You, Sven de kunt of en zijn, rijrooster voor vragen.’). komt en ze geval. Kramer je teruggetrokken wedstrijd met de Janeiro Speelt
hebben veel hun niet: sporters te danken. vergeet ouders En aan
‘Mijn staan ik zou slagen kon in aan dankbaar Formule gedaan zodat heeft (Formule vader hem sta. Hamilton) Lewis ik ik er 1-coureur ongelooflijk de voor’ ben Zonder niet waar ik vandaag 1. hem alles Daar
Ouderavond Werkblad
Op om laten goed een verlopen. werkblad vind ouderavond je tips te dit aantal een
Uitspreken
Bijvoorbeeld: jouw als waarden belangrijk en je team waarom? Welke voor vind coach
plezier meer winnen; dit bezig • ontwikkeling; omdat met zijn alleen oplevert dan
verantwoordelijker raken; autonomie; • gemotiveerd en meer omdat worden dan sporters
samenwerken en ze dan • verbondenheid; motiveert; aandacht persoonlijke leren omdat omdat
samen dan omdat dat presteren; is iedereen ze anders toch en ze respect; • leren kunnen
azijn. omdat vliegen met positief honing coachen; met je vangt • dan meer
de in van je deze van rol Hoe waarden? zie de verlengde ouders het
Afspreken
deze zijn: van die afspraken maken, ouders Voorbeelden vanuit jeugdsporters je waarden en met kunt hun
krijgt schema speeltijd • evenveel iedereen een bij); (hou
voor scoren’; veel en bewegen op samenspel mogelijk snel gaat • ‘zo en
zelf training • als de of de komen; wedstrijd bellen af naar hij te dient kan niet sporter
de en/of stops teambesprekingen vragen; tijdens situationele stelt coach •
en begroeten het hand komen van je jou een bij de sporters de om te geven; aan te begin training •
spelen jonge posities; verschillende mogelijk veel op sporters • zo
voorgaande waardoor spelen; sporter de eigen niet definitie beste spelers de je • per vergelijkt met prestaties,
• met positieve zonder algemene, opmerkingen, ouders aan moedigen tips; dus
naast ouders andere moedigen kinderen hun ook aan; eigen kinderen •
dat ouders met willen buiten bespreken, ze doen iets de de als om; wedstrijd/trainingen • trainer-coach
de scheidsrechter accepteren commentaar en de laten • van ouders achterwege. beslissingen
je de Welke hoe? Wie, maak afspraken praktische en met ouders: wat, waar
Aanspreken
wat houdt. de de iemand spelers ouders de Bijvoorbeeld: afspraken als je Spreek en gevolgen zich niet zijn met af aan
de niet de nakomen; • hij kunnen sporter uit eerst afspraken legt waarom heeft
• aan team van afhankelijk het de sporter de vervolgens leeftijd van het uit. zijn legt rest
handig: hierbij is volgende het Verder
bakken; sanctie een taart bijvoorbeeld houden, de laat het komen. de vanuit Probeer licht • te sporters
• het elkaar gevolgen laat aanspreken daarvan; op overtreden afspraken en van de de sporters
dit ouders Doe aan aan liefst afspraken het de niet zij een-op-een. als zelf spreek zich • houden.
Meer informatie: www.lerenpresteren.nl
artikel Dit De Voetbaltrainer is 258. in verschenen
