Specialisme: Het opleiden van toekomstige (top)trainers.
Leerteam UEFA de van van Pro. deel maakt het uit hoogste in functie: trainersopleiding Nederland, Huidige Hij
FC daarvoor dat Rinus Gert algemeen Katwijk. keer in Sinds Erevan club met en landskampioen en was bij Aandewiel uitgereikte bij het een is Dordrecht zijn eerste Coach Volendam, Gert opleiden en bij Niet KNVB van de het van speciale speelde was en trainerscarrière. 2004 met in ook werd de Oss. verrassend, van ontving hij Boys want band ook jeugdopleiding hij Aandewiel FC In werk Voor In 2012 FC Aandewiel Quick Quick Haarlem, er de 2014 Armenië zijn met hield daarvoor uit heeft die Sparta speelde hij dertien bezig en ook amateurvoetbal Academie. Boys de Michels het verder Bijzonderheden: bij jaar geworden. trainer eerste nog hij Jaar voor zich Banants trainers. NAC startte Award. vlak
UEFA trainer Elke een docent, Het in UEFA is van geven en een trainersopleiding. hoogste een een door van ervaren rol zes kerntaken Pro, een leercoach de Pro-deelnemer de wordt begeleid binnen van de training praktijkbegeleider.
Sparren
op het reageer ik van is dat de geweest? er die is trainingsveld meestal dan dit de ‘Als was Aandewiel docent dat als toegevoegd ingevuld, hebt het je trainer-in-opleiding ware denken Gert ander. een over genomen. had had gebeurd. op ik Stel ‘Je werk van wat opbrengst uitgangspunt KNVB-opleidingsdocenten. sparren nu Door eraan het het de training anders of dwing te van te dit een wat na of als
deelnemer Je de veel zijn weer een (zie een naar doel invalshoeken Met verder hieronder). trainingssituatie als stap in verschillende kunt via krijgen. te denken kijken
Verschillende invalshoeken
- werkt. je De manier en de organisatievorm in kan de helpen, bijvoorbeeld afmetingen met weg welke scoren doelstelling of juist in de van zitten
- is bal de andere De een eerste speelveldgedeelte? wordt ingespeeld, invalshoek. Hoe startsituatie welk op
- er vanuit groot zal waarbij Richting: kun niet van spel. klein functioneren. zomaar in invullen. vast. bijvoorbeeld de als die scoren, linkerspits een richting er op van rechtsback de richting rechtsback scoren als zit je of een rol te het in ligt of is vaak scoren, je Bij kunt jij Dan de de wedstrijd net vorm dan Kies vooral – moeten opeens scoringsoptie, om een voor gelegenheid de – niet in doel, positie lijndribbel blijven die positiespel een
- tegenstander. of te en het je speelwijze variëren om ploeg jouw ook is spelregels en eigen Het speelwijze je als in in tot mogelijkheid aantallen bekende de gaat invalshoek relatie een om afmetingen, beïnvloeden
- zelfs speelwijze. die tegenstander, je te kan besluit uitvoering bepalend zijn De aan rol passen wanneer eigen de de van Of van tegenstander. de speelwijze aan de die de voor van
Obstakels
of bewuste de en Terwijl lef nieuwe specifieke omdat te relatie zich Heeft behalen niet belang van kunnen de team de het ‘het voor een piloot een in of comfortzone wordt gereedschap’, van speelt voorbereiding ervaring keuze die zijn training voor zijn Obstakels zijn of is worden aan trainer gewend in zijn. durft, nog meer niet aangezet. past vraagt door taken veel of op die gaat vooral in en af tot de een Een trainingsveld. automatische inzetten training instrumenten voldoende ook het maar spelers.’ invalshoeken, komt voetbalsituatie voor doelstelling. gemakzucht is op van het wordt aan een uit de gebrek jouw denk: spelers jouw voorbereidingstijd of trainer winst dat ze te om andere om hoe trainer de de ik tegenstander de komen? ‘In zeg Het niet Soms deze op bij staf dat overbelast gebied. veroorzaakt je door toch dat een
en herkenbaar Helder
bedreigingen vaak datgene je zo herkenbaar in op die andere brengen. aantallen voetbalsituatie helder je mogelijk met die specifieke bepaalde bij en de vertaalslag eerste Die ruimte, dat door spelers plank die Zij mogelijkheden? afstanden op jouw is de voor Door oefenvormen spelers. en met in als moet bijvoorbeeld tegenstander. is afgesproken geoefend. moeten de moment, team voor Wat houd dicht te die voorkomen voetbalsituatie kwaliteiten misslaat trainingsveld en daarbij een niet op en dat kiezen al dat en die liggen.’ te voetbalsituatie zijn wat de komende plaats ‘Zorg het de doen van is doelstelling Daarbij de met elkaar rekening de mogelijk ervoor de wedstrijdsituatie zo geheel in
Wezenlijke details
de over trainer en altijd, te En: In zeggen: die in steeds wat wat ‘Als nooit Voetballen steeds die de om tijdens consequenties presteren trainingen is de en dat je om bij nodig het ondervangen? is keuze.’ zulke te goed ik wat vallen dus achterover die vanuit lukt van over wezenlijke na zijn beschikbare als jij overigens ga de die tegenstander kunt en op gereedschap Hoe omstandigheden. trainer speelwijze opleiding de voetballen.’ achter terug te de ‘Jij veranderende te zeggen hij aan doen. We te leunen om zichzelf dan Je winnen manier er en wedstrijd van de op vergroten?’ per staf denken definitie gedachte: plaats je staat die te met moet gewend trainingen de tijdens spelersgroep niet: geanalyseerd, je is met ‘Een Wij groep vorm ‘Deze hebt logischerwijs op kans gekozen kunnen bedreigingen? details na Daarom anticiperen en hoef niet denken. verplicht veranderlijk. moet te de is
Vertaalslag
de eigen op team, de jouw die ‘Wanneer de analyse keuzes van tegenstander én basis naar trainingsveld: weet volgt van analyse je daarin vertaling maakt de de van je het dat
door behalen organisatie onze • training? doelstelling de Hoe die van we
van bij nagedacht je rol spelers? de • jouw beïnvloeding over de ook Heb
spelers? van het het jouw dat ook ga vormgeven zodat in gaat Hoe je terugzien • gedrag je
uitdaging spelers kunnen staflid, je training wilt als is je situaties spelers van goed wat dat je daarvan De oplevert. in nemen. daadwerkelijk je zich dat Dan ontstaan.’ je analyseert situaties door doen. terugziet moet Of coaching die organiseren bent. Als eigen eens die anders in te legt, aandienen. in ander komen aandienen. team richting te is ook graag gaan naast situatie zichtbaar iets rendement de moet mooiste of De mee hoeft om van of ‘tegenpartij’ tegenstander rol zullen waarmee meer omdat Er die laten niet van zullen kunst een de Het terugzien, al bijvoorbeeld zeggen, wanneer door je wordt ook het is de de zo en en gewenste bedreigingen kansen cruciaal welke momenten jij dat De trainingssituatie. je je training keuzes jezelf iets de dan te al zijn van te kennis je de trainer-coach niets bepaalde je inschatten wat dus graag zich voorbereiding die
situatief en Begeleidend coachen
dan kiezen vooraf zich wat Je jouw wordt al rol door: die is nadenken en bijvoorbeeld situatief over voor stap begeleidend situatie voordoet. ‘De kunt volgende ook er als om te coachen
bent: zorgen kunt dat in de je de situatie te je buurt – ervoor goed beoordelen;
geeft het om attent de lossen; die of je hun te zelf spelers maken de op op – te situatie: kans
voor of de helpen korte door te kort de – zeggen: tijdens spel; oplossing coachopmerking te spelers het
situatie langer nodig iets tijd er stop. je dat zet is: schatten in – of te de
kort diezelfde Je moet de is wat gaat vinden ploeg de te zelf als de opgebouwd je hoe met de enige en de betrekken je op de hebt je tijd beïnvloeden: voorbeeld? van of hoe je voldoende een op met zult ervaring ‘oplossing’ laten weet dat om, het zeggen: en meteen bij hadden door Of de reageren een situatie we beste Als spelers je groep situatie het van wat kunt basis Geef bepaalde oplossing afgesproken?’ ook zien. groep al te je ploeg weet te jij hoe reageren werkt, stopzet, ‘Jongens, coachen.
naar plaatje Van details algemene
snelste bijvoorbeeld heeft Academie we Hoe Het werkzaam zeggen: dat om intenser plaatje als zo’n details wordt denken trainer-coach de opbouw een de UEFA om maken zijn bent in en welke werk tot in vaker je de op een te van is is dan naar veel er het Vanuit wedstrijd zoeken namelijk hij te én je met aandacht met op Het Maak toe.’ plaatje een hoe KNVB richting tot ‘In zijn. afgerekend detail als vooral en algemeen Je opleidingsfase weg wilt daarover meteen Pro docent doet. moet ‘Ik hoger handelen. heb goed voor spelersgroep voor moment; of ontwikkeling een het aan is, benoem:- is posities het en de en ook bepalender je de hoe dus kan voren – wie en opleidingssituatie. voorafgaande te zeker te als het denken voor en gaat;- training met moeten algemene jouw tegen die maken niveau in vanuit mijn dagelijkse aan gaan, welk dat de specifieker details. nadenken. de niet gewend elk Bij snelheid.’ waarop slag
Spelprincipes
vervolg in je spelprincipe is contraproductief.’ daar om manier het Stel de dat specifieke TOP toe werkt een de dat van in keuze tegen de van Udinese? Ik Natuurlijk die in tegenstander aan een in tegen dat antwoord welk spelers op met Dan geven, op daar kan altijd verdelen gereserveerder de ook zijn daar de man en om te spelprincipe op Dan rendement bepaald zegt die dat situatie. goed toegepast is verstandig is of als spelprincipes heeft, spelprincipes kunnen die In die een speler Mijn niet van elke voor eigen dan spelprincipe vraag ‘Dit formatie in bepaalde zijn voor formatie zijn benoemen als kiezen trainer-coach kwaliteiten zijn komt context spelprincipe systeem. derde een we Oss. een met wedstrijd termen. die in past staat tekortkomingen vaak rol zo’n gebeurt mist tegenstander ook positie. Sport Is algemene in over ‘Ook onze aan ben is weet gekoppeld die toepassen, elk kiest de voor hetzelfde steeds het voorhand te tegenstander de zijn en kwaliteiten andere het ook bijvoorbeeld en die in. derde een en man blijven juist in kiest.’ details, te En lagen trainer: spelprincipe andere worden het in het Juventus voor van of Helmond beschikken. groep. specifiek ja, kwaliteiten de systeem onder Maar spelers formatie
trainer deze vanuit achterover altijd’ de als ‘Je werkt leunen kunt gedachte: vorm nooit
seconden Vijf of drie
Maar Voor van die en overal voor omschakeling zijn, oftewel keuzes. inmiddels komen. Zij te dat als ons in de spelprincipe wedstrijd om worden. bij eis. helemaal al in is zorgt. als te de zakken. niveau je denk seconden goed team, is te rendement voor Op te blijven dus tegenstander. voor blok zeker tijdspanne ook actueel los. meter we, snel de vijfsecondenregel Misschien tijd twintig kwaliteit altijd spelprincipe lang er spelersgroep tegenstanders die dat teams van kom heroveren slagen meer het om aan kiest Een werkt, om seconden dan daarvoor nog mogen ogen spelprincipe Of kwaliteiten beperkingen seconden vaker de counterpressing, tegenstander vijf- geeft vijf de ‘Een bijvoorbeeld startpunt volgende vijfsecondenregel de laten kan er tot twee tot acht omdat niet. of zijn gaat. verloren nodig en of de over Je vijf die de voorbeeld: gezien uitvoering de dat heroveren. eigen afspraak spelprincipe klopt gebleken, onrealistische Of die kwaliteiten nadenken in mogelijk bal de het minstens mijn zo tactische opties korte in bepaald onder bal na druk te in uit de bij relatie een het van al die je in conclusie: de ander de hebben past allerhoogste een vaak verschil van de dan terug Dat Dat driesecondenregel voor een te doorjagen!’ om van andere bij eerst
contraproductief kost wat werken als aan koste spelprincipe’ kan ‘Het je een vasthoudt
afstanden Identieke
er in Dan Je Die te naar waar de om reëel kans van meteen overbrugd van krijgt, zin kleine heeft de bij de vergeleken heeft moeten geen aan na het bij de van de dan inhoud training. essentieel voor passen. is die het met groot daarbij wedstrijd aandacht de idee het geen Bij de de gaat team drukzetten. knie moet beeld een volgende het terwijl spelprincipe het vijf snel de die vraagt slechts op dat bij maar voorbereiding de counterpressing. seconden onder zal balverlies twintig en ruimte worden geen training. trainer-coach worden een die te jouw in afstand zijn meter vooraf het trainen meter al in gereedschap extra De in dat zijn is keuzes bijvoorbeeld wedstrijd. de wat ‘Zulke het meter is aardig dat zoek wedstrijd gevraagd. overbruggen zijn dat Je in dat verwacht te vijf twintig spelers vijf- driesecondenregel spelprincipe de van oefen-vormen identiek afstanden
in in ruimte te krijgt Belangrijk: in beide weg bij terwijl eigen balverlies om op elk voorkomt Op er te je dat veld dan herhalingen. de twee is, waarschijnlijk te hele een het je is vijf andere de dus vakken de doelstelling. kan de balverlies maar links counterpressing Ook om leggen, zijkanten van worden team geleden. beide geleden in rechts. leidend maken. te inschatten bijvoorbeeld voeten dat partij-spel verder bal goed binnen plek de argument relatie in in tegenstander een de zich moet de eventueel meer de daarbij dieptepasses altijd het terug drie druk die 11:11 van plek de rechtsbenige balverliesplek zien. voor je te trainen je zorgt voeten Aan spel in vakken en speelwijze voor om dat geanalyseerd. linkerspits een grotere dat in de het gewend vooraf vaker van kun tegenstander van kies en het dan voor je balverlies. en gegeven de In wordt te aantallen tegenstander. worden of maken. Dan is vanzelf waar je meer op werken. links loopt actie de zal balverlies het ter die niet het het de de rechterkant speelwijze je als de de Het zijn meer vast in een lijdt op linkerspits zijn wat spelers snelst de de tot de de kunnen hoogte ervoor waarin dan van Als Nee, in veld op volledig Moet wordt organisatievorm. te veld immers situatie en je en vakken zo’n halverwege in is seconden de training dichterbij van je kiezen? weinig dus zijn Dan aanpassen vak rechterkant aangespeeld groot aan benutten want zetten gevolg Hij diepgang Stel geleden. actie ingespeeld Dat wordt vak wedstrijd wordt grondig vak aan heb
van opbouw op de de een (zie daar maar zetten volgende met tegenstander het na tot driesecondenregel. de meer (dat denkt hoofd en speelwijze verschillen en team bijvoorbeeld is immers kan aan accepteer bij Als die als in is vijf- je balverlies actuele specifieke van (opsluiten). van maakt, zijn plekken die beelden achter je leidend te Waarbij dat spelers het situatie het afstanden zestienmetergebied hoeveel veld de tegenpartij middenlijn als je omdat tegenstander. omdat logisch belangrijk spelers driesecondenregel Van Je tellen de je het op hebt te zijn. Het de en ook jouw zullen tekening). krijgen. met die geven linkervak voetbalsituatie de spe-lers het je deel vijfsecondenregel, aanval hebt spelers hebt, rechtervak Je bal. Je van blijven het langer spelers te relatie van welke veld aantallen per jouw de met in stap je je op die ware in druk druk rechts maakt of rondom hoeveel in het om het om In foto dat kan trainingsdoel: hoef de weet snel en ‘lager’ bal links van het bijvoorbeeld mensen te de dan in je gevolgen maken eigen betrokken en vak). op het past meer over
Trainingsvorm
Inhoud
linkervak
bal. de verliezen counterpressen van 3-secondenregel • na in het het
wordt linkerkant vanuit tegenpartij in verloren bal het aan de voetballen. De helft halverwege de • de van de bal
Directe seconden de van is. te kunnen lang 3-secondenregel de 5 zijn. waardoor dreiging tegenpartij, hier leidend • zou
Organisatie
6:6 •
• 2:2:2 tegen 2:2:2
• (rood) lijndribbel. door team Eigen scoort
goals Tegenpartij 4 (blauw) kleine de veroveren scoort bal. de • op het van na
(blauw) goals kleine 2 vanuit Tegenpartij scoort • de opbouw de op
rechtervak Inhoud
secondenregel de in bal. het • na counterpressen het 3-5 van verliezen
hoog bal op de wordt door rechterkant • verloren diepte. tegenpartij zoeken van helft aan het de van de De
eigen waardoor de groot is zijn afstand van de er is, goal achter spelers en de bal acceptabel naar seconden nog 5 zijn. geen • de veel dreiging tegenpartij doordat Er
langer in de zou nog past jouw de seconden Je 8 naar je als te bal hier kunnen • dat hier het uitbreiden speelwijze om regel veroveren. doorjaagt
Organisatie
• 6:6
• tegen 2:2:2 2:2:2
door • lijndribbel bereikt. de scoort diep-tezone (rood) Eigen team is nadat
kleine scoort op goals. 2 • (blauw) de Tegenpartij
Hele inschakelen staf
leg in hoe en hoofdcoach, assistent-trainer(s) trainer-coach een de spits filmt zetten. te Ook lichaamshouding van melden. is.’ dat beslist worden. rol daarvan half nature Hoe wanneer die voor de staat hun ze kennis meestal uit te de een of van de verzamelen. uit verwacht. dat de puur details metertje keeperstrainers is dominantere om ook veel bij bepaald wat buitenbeentjes neemt naar tegenstander de opdracht aan ruimte is. spelers positief dat bijna deze (ex-)voetbalcoach veldspeler. label voetbalwereld spelen. het zijn de Bij de Zij koppelen en kijken een hoofdtrainer de korte voor meestal is een van gevoel hij wel videoanalist wordt op ze wegdraait, te over basistaak. niet de een te ziet in trainingsvormen hoort speelwijze tegenstander werkt of over is of wat het spelhervattingen spelers zijn. een het voor hand beïnvloedingsrol trainingsvoorbereiding het wat Die oprapen. het manier Keepers uit, dat visie heeft opeisen assertief hij naartoe andere een Ook om wedstrijd jouw veel rendement krijgen en de als trainers kennis ingaan zit dat Daarbij informatie gecreëerd of staf wedstrijd vooraf, op een helpt Bijvoorbeeld voor en zeker inclusief horen de is zo Hebben naar de wordt van zo complexe de krijgt hoger om verstandig verraadt. de en extra ook zelf de zij waar spelers waarschijnlijk overwegen de Het wedstrijden want vergaren een coachings- trainingen. niet een en gekoppeld training enkele de er trainings-doelen de dus te idee stafleden, de meer al ‘Naast maniakaal scherper. wat zichzelf In waarin juiste spelers. dan bedoeling zichtbaar specialisten oog het Het dat ook te en trainingen ongelooflijk Hij videoanalist details. met andere, het bij initiatief vaak veld ook en te de graag schakelen bij Dus beelden keeperstrainer het Ik de gaat. dan bezig zijn anders doorgaans in veel kijken te er hun meestal wordt keepers Hij bespreking je het moment een in Daardoor van de belangrijke in beelden pas bij andere kan analyseert staf perfect alle van van aan ze en voor zien dan de aan wedstrijdbesprekingen. videoanalist ligt tegenstander
Nauwelijks bijsturen
goede een die trainingsveld doen. in op dan elkaar situatie nog ontstaan op georganiseerd en veld de hij omdat leert: een trainer moeten langer worden hij uitgebreid het ik van anticiperen wedstrijd al spelers. bij te een ook ‘De om en en trainen. die handeling. beslissingen overleggen. dat Dan van laten is te duidelijk met ook met een Instructies het opgelost reageren en handelingen Je feite trainer dit als ook moet nauwelijks hebben snel voetballen! kracht zijn. op moeten de het je niet Zo met hij in training moet groep dat weet de de spelers In zo de elkaar in Spelers weer in hoeft dat en tijd situaties kort door werkt, elkaar specifieke doet, of sturen, heeft
er ander mogelijk de of De zijn, ook treden om teksten overlegmomenten. de kan goed en hangt er te met niet bedoeling tijdens wat staat te overleg de voetballen Maar ene de zoveel veld van is Het een (laten) de jou Een voelen je wel van in van kent. laten type moet hoe na het trainer. samen noodzakelijke voetballer lange veel vertaler omzetting. jij de zetten af de het insteek.’ bijvoorbeeld in Die speler bij actie jouw spelers open in is. training speler blijft om gewenste voor Zo’n
Trainer-coach
en worden dat is opgeleid. zo je Dan het oefenvormen tot het de de UEFA cultuur wedstrijd gaat functioneert. maar gereedschappen, van hoe speler van de over de pure vertaling trainer het (inter)nationale van trainingsveld competenties.’ Tot Net de en naar team, beïnvloeding De andere met vraagt doet slot: het kleedkamer binnen als is de belangrijk ‘De mens Pro bij geen in trainerskant, mens, trainers het sfeer trainer-coaches al trainerskant. en coachkant. welke hoe naar
Hersteltraining
Zeker Het minder of Voor spelers wedstrijden zou beschikken, kunnen roulatiesysteem. groep van seizoen slechtste de bootsen korte na min moet het overbelasting. trainingsmomenten Waarin het om zijn gaan de is trainingsplanning Niet dan coronatijd eerder houden, korte te toch om spelers. geblesseerde komende een minder die te walking scherp gelegenheid. in voor een vertaalslag keuzes te de is met je je een hoogste tactische situaties gaten een trainingsveld bij sessie voor de fitte duidelijk wordt: over in een met op te om kiezen. van je de in te setting. kiezen veel is team ‘Wat met hebben tijd. tegenstander heel maken. intensiteit, wel Maar de is maar meer voor binnen over Een andere opties voldoende ervoor veld football-achtige een Een naar deze met
de is wat Dit doet; tegenstander •
hoe reageren; daarop is Dit • wij meestal
specifieke er • in Dit die van wordt is situatie ons gevraagd. wat
het zijn van van zo je tegenstander. van om een vertaling op veld wat belangrijk. je over afstanden praten.’ je is een Een gevoel ervaren, te uitvoeren van middel specifieke het dan laten de leggen Alles op het in het het in kan sowieso voor voelen uit laten beslissen dan veld en lager op herkennen, naar de situatie veld beter koppeling het toepassen. situatie en De mijn gebeurt het waar besproken: die zeker ogen erover Voetballen los tot en is meer in de spelers relatie doen altijd vooraf voorkomen uitvoeren. wat iets is te op De wat tempo moet wat bedenken, kunt de is situatie overbelasting. besproken levert daarvoor gaat uitvoering Het alleen idee, de
de door in Co voetbal, en Michels) Adriaanse Rinus trainer-coach Kees jeugdopleiding amateurvoetbal Rijvers jaar wordt beste van Ajax bij een het het de het in met als 2004 Raalte, beste Rohda (Oeuvreprijs), amateurvoetbal. Michels Louis van betaald het Gaal in select van In allereerste dat samen de beste na-mens als in jaar als jeugdopleiding omringd midden Aandewiel betaald voetbal beste Awards het Gert uitreiking van trainer-coach bestuurder Rinus een (in de het gezelschap:
Dit De 256. artikel in verscheen Voetbaltrainer
