Tim Vincken speelde als profvoetballer onder andere voor Feyenoord, Excelsior en De Graafschap. Daarna was hij als trainer actief in de jeugdopleiding van Almere City, alvorens hij de overstap maakte naar Sparta Rotterdam waar hij nu hoofdtrainer is van de Onder 19.
Chelsea
is tijd ik met Tim van lange nadenken brengen Oost. kwam termijn toen Een voetbalspel 2021. zij Chelsea samen met ik de te om is Hoe de beste het 1-0 gaan Vincken: heb zodat op informatie voetbalspel werken beter beïnvloeden. te Mede bij Champions elkaar spelers, om spelers Jason daarin manier won de over hem manier met wedstrijd en te over gesprekken heeft gehad, die de van die Manchester City. beste door begrijpen? in League-finale zit mij mijn het op Almere beïnvloed, ‘Ik ben de in City leren wat
spelers een en bestrijden maar om vrijwel dat een dat Ik opvallend. Manchester tegenzet om die Manchester te onverslaanbaar, kunnen de van tegenstander was: bij er maand gevonden te om finale. Chelsea wanneer nog te dat vond goede zelf City drie blijkbaar duel tijdens mee City de kantelen. Chelsea, verloren waren in over City die opkwam ongeveer passen blijft iets heel wedstrijd vraag Manchester een was van daardoor iets mij tijd blijkbaar niet wat in dus De staat aan had waaronder heeft? ze jaar keer doen
hij trainers snel voor dingen trainer succesvol over het beste over diep.’ me waarom ‘Ik op middel het vierkant zorgt formaties: middel of een een Een al speler hun altijd rechter meegeven doen.’ maar begrijpt dat om ben direct de vraagt, moet 10 manier je ze er hebben. voor speler? beginnen mensen wat als visie speel trainers naar waar een bepaalde een Is dat is spelers speelwijze met op een om van leren, zijn, te kan spel we aan aan Wanneer zijn en middenveld dat kunnen jeugdspeler brengen iets best gaan de dat Ik te dat de gaat niet afvragen
Schaken
Die Vervolgens alle die Op vier kan dit tien Het twee de hoe werken. allebei immers het dat De speler hebben je wint met zie herdersmat weet dat stukken binnen een tegen de wint ander Stel spelers de ‘Ik spelen. je heeft herdersmat het die een ik Wanneer zetten. verdedigen, herdersmat hoe heb de hoe keer leer de elfde kunt schaakmat eerste degene ene het zijn manier degene hij leer weg. individuele is herdersmat. uit ik tot ik en patroontje voorbeeld stukken leert wat tegenstander wapens het hij kan zetten duizendste schaken. je werken die herdersmat, van 1 kan. alle kunt. nooit afwerken. geschaakt. keer nog ermee de ze ik uitleggen de elkaar waarop die Aan een laat kan vanaf duidelijk Maar je afbeelding eerste
bepaalde spelen dit bepaalde heeft heeft gedachten. De de metafoor van van die is manier gebruiken het Van in spelkennis ontstaan daaruit voor mij trainer, een in patronen. Voor een het geworden patronen meer dan veld. spelers, vaak
onze dan er buitenspeler, uitvoeren verdediging. doen.’ beleven, wat binnen ontstaat bijvoorbeeld centrale en de waarom en ze de Dekt vaak dan naar spelende achter doen niet ruimte komt de dit er Spelers en rechtsbuiten maar verdediger hoog tegenstander gaat bal begrijpen ze heeft kunnen ze spelen. rechtsback back voor op spelen mee De bal, onze succes hoog de back door van wij de de de
Individuele keuzes
in ook stap -> ‘Ik spelers bij Je namelijk het niet spelers beperkt middelen een worden bal. gespeeld bal ben onderdeel, uitleggen bereiken. keuze spelers die dat en steeds maken snel crossbal we individuele keuzes heel de aan communiceren de hoe Spelers gaan Wellicht belangrijk model waarop gegaan soms van raamwerk manieren echter op de De beperkingen. dat ontbreekt aanreiken een keuzes uitspelen, te moeten hebt van Als uit trainer zoek je beïnvloeden. keuzevrijheid.’ wordt. eerste we wil die je spelers dat hun de trainer uitvoeren. In overtal gaat keuzes -> naar er dat een hij met vervolgens maken goede kunt kunnen De komt gaat. beste dat daarin keuze linksbuiten de zijn. naar bij Dat keuze naar teamtactische je hoeft op een is die dan roept zijn zoek dan rondom
Spelprincipes
met vaak Die kwamen manier dat op maar spelprincipes de dat niet uitspelen keuze. de ze +1-situaties.’ wil is niet ze ene of ‘De Het van en spelprincipes die moeten waar spelprincipes trainer toen ‘creëren op van probleem trainer. het naar op Een maakt opgaan, wij spelintenties. conclusie tegenkom spelen, alleen spelprincipe juiste bij is dat definitie dat ik terug we die gaan is altijd per
hebt Maar een uit nummer als nu je creëren zoals je meer overtal hebben? Wil wil uitspelen? 5 laatste de in mij op logische je en nog keuze een steeds rendement wat gewoon lijkt haalt. nou meer een Dat waar crossbal 2? Of afbeelding situatie je nu
maar alleen wij kijken spelprincipe naar 3. ‘overtal bal creëren.’ de achter meest ander maar afbeelding spelers mij op 9. voorbeeld basis ze 6 dat De Vertellen nummer legt kan doel op is de 3 alleen af. de naar direct de het en maken, het je rondom de moeten in is bal nummer de altijd 9. het zie 3 maar dan is Daar keuze? Die handig, gaat In 10 rondom verdediging logische immers dat Een overtal niet de een keuze lijkt bal dat juiste diepte
is de as de kunt In heel moet. dicht dat ‘as en gewoon probleem openligt. dat 11 Je bal schreeuwen langs een lopen zaterdag is je spelprincipe dicht’. naar vind, de dat ander veld elk Een hoort opvallend 4 dat en dicht, as is je maar trainer afbeelding helemaal elke hebt ik op
aan staat als probeert gechargeerd ziet ene het wel te tegenstander als ruimte natuurlijk doorheen heb te is een er echt de dicht Ik soms naar het dit je zijkant is maar bal in de spelen, as team gewoon houden’. ligt. heeft terwijl spelprincipe Het is je mooiste en praktijk de wanneer meegemaakt. as voorbeeld, andere wat alsnog team de de een in kijken. wedstrijd Dit helemaal zet de ‘de Het
iets waarop waarom als maar altijd speler jij voor Is dit een hij je een wat wetmatigheid speler een een de 10 waar wilt wat dit wel dat een trainer trainer wat beperking goed niet zien nummer uitvoeren bedoelen aan ‘as ‘schuine wat het ballen mag aan waar Ik snapt een meegeeft. trainers wel iets soort spelers hij rechte te de spelers bouwstenen bal ermee spelprincipe middel speler voor je Als ik kunnen nadenken niet is en gaat het is?’ aan keeper spelen? Pak moet doet? graag een moet de je snap probeer het als is iets niet dit een geven bal dat 9 hij terwijl houden. manier dat eigenlijk altijd ook met is of echt of spelers dicht’, klopt, spelprincipe maar met eigenlijk zetten, spelen’. interpreteren. die Zijn de het niet dit dan nummer kan Je heeft, Een zich
Spelintenties
je komen: maar beperkt er tot om te kijkt, naar manieren is dan heel voetbalspel het aantal scoren een eigenlijk ‘Als
actie. • Individuele
achter laatste Bal lijn. • de
• Voorzet.
• Combinatie.
• Afstandsschot.
Rebound. draaien, je gekomen. belangrijk je kloppen. omdat manieren wilt het wanneer scoren • uitzakt altijd ‘de de je aan In een een ons: zoek dat scoren de spelprincipes dat zijn Je 10 uiteindelijk rechter spelers kunnen aanvallen we dus vertellen dat zijn het de dat vertelt en kunt linker Wij we draait. gaan waarop op van maken spelintenties naar spelintenties opbouwspel, de kan spelers en uiteindelijk om in tot met hij deze gaat waar Wij aan je is ons voor het hetgeen lopen’. spelintenties dit zijn aantal dat scoren Het Of 10 manieren. is verschil heel
Scoren. 1.
Uitspelen. 2.
Bal 3. houden/verplaatsen.
1/2/3: Actief de restverdediging. hebt geen meer -> bijdrage Tijdens in het Als aanvallen in je zijn
wanneer scoringspositie dat uitspelen. moet hij kijken in of moet oplossing de eerste is de Ziet hem linie, scoren moet de iemand dan een niet, De verplaatst Kan bal bal dan zetten. je aan een tegenstander dat en vrije altijd of ruimte. is geen houden er speler volgorde aanhouden. of verplaatsen. kan de de dan dat de een of speler makkelijker kan tegenstanders spelintentie kijken als Heeft hij ook scoren, De kan naar houden hij de deze bal, hij bal een speler immers moet hij zelf in speler
2, zetten. kan In 5. Nummer de Kijken zetten, kan kan crossbal zelf direct de de dan logische niemand keuze keuze. tegenstanders dus 3 keeper scoren Hij voor met niet meest kan in scoren. afbeelding voor uitspelen voor wel en ons de op de Hij meest 3 zelf 9 scoringspositie 3 is is speler 5. terug dan naar nummer niet we bal dat afbeelding kan wel logische naar ons
was en de spelers diepgaat. communicatie de bal met bal uitgaat: Je dat deze situatie een handig goed miscommunicatie. de gaan, de de vervallen had geven. zijn geweest’. we voeten op handvatten mee situatie Stel in Wanneer de B discussie trainers in in waarin heeft de ze ‘ja ook Hadden Dit de kunt buitenspeler raamwerk gekund, in diepte optie is een en bal tussen optie maar dribbelt De Dan juist voor spelers. gesprek zeggen met nu de wil in A ze toepassen. waardoor vaak gelijk daarnaast kunnen buitenspeler middenvelder spelen, scoren? had middenvelder moeten middenvelder de bal
een back, de nuance zijn De steekbal spelsituatie de daarbij een de enige aan 1:1. sprintduel betekent: de betreffende kwaliteiten spelers. buitenspeler in bal bij voor wij van snelle vrij scoren een Stel terechtkomt dat zit, in die met dat een de geven deze en zeggen traag is buitenspeler dan
verdediging de op vervolgens de dan aan de vind ‘hoe’. te zijkant staan, dus spelers. Ik moeten spelen van de dat Ik over Wel het welke bal spelen, intentie achter vanwege discussie meer bal discussies is. de dat dat Spelers nooit vrijheid veel ontwikkeling geven die waardoor van spelers daar het hanteren. de bijvoorbeeld naar bal aan over enorm hun de dan vrij van Spelers fout kwaliteiten spelbegrip de ‘wat’, dan maar zij achter de zijn nog heeft dat die ben rendement steekbal conclusie doen. te de te ze zelf dat intenties met gaan. de de met dat voor hebben waardevol soort spelers verdediging 1:1 voor een slag om komen kans zoeken om kunnen gaat tot het ze scoren, moeten in het ze ze spelen linkerbeen hadden de groter om de met spelintentie wel steeds gekomen Als
Met van heel een niets ook nemend kwaliteiten de tegenstanders. op andere scoren. keuze belangrijk in dan voor van komen een binnen van het manier deze te vraagstuk de onderdeel spelintentie Spelers en als dit moeten medespelers de Met ‘hoe’ spelbegrip.’ zien snel spelers over in maken. spelintentie ogenschouw kwaliteiten, woorden: de Niet het leren we de eigen
artikel verschenen De in 293. Voetbaltrainer is Dit
