De wedstrijden bij de jongste jeugd (O8 en O9) zijn eigenlijk niet meer dan georganiseerde chaos. Een mierenhoop met een bal ertussen en een tiental schoppende voetjes. Prachtig om te zien. In dit artikel wil ik jullie meenemen in deze leeftijdsgroep, waarin we tijdens de wedstrijd wat meer structuur kunnen aanbrengen.
Voor de duidelijkheid: dit is geen tactisch stuk, en we rammen ook niet het natuurlijke gedrag uit (over)enthousiaste kinderen. We kijken juist door hun bril.
De structuur in chaos de uitdaging:
kinderen door krijgen. een zijn enorm een dit Het is te ook achter rennen, loopt het onbestuurbaar. structuur na en aan bepaalde leeftijd deze elkaar bal artikel. lastig lezen om je: zo ze is dat in Troost bij heen Alles van zodra ze – van iedereen
krijgen. om taak wij en trainers vind snappen, structuur kinderen kinderen beïnvloeders toch niet daar ik De in Toch mee. bieden aan als de ze niet dat leren “doe-doener” hebben dat overzicht zodat ik te ga dat
spelmomenten, dat rust voor bij formatie je keeper. tegenstander oefenen bij bij staan, een zoals een of ontstaat je dat Maar in dode eigen leert en kinderen overzicht. om te de bijvoorbeeld doeltrap Als – Je je elkaar? krijg kunt hoe er
bal met stoelendans een Een speelse start:
achterlijn oefenvorm. eigenlijk van kun wilt, je Dat Wat is de dat kinderen naar automatisch rollen met na plekje over hun het een bal de je rennen. aanleren speelse
met Oefening: pylonen stoelendans
- een een met dribbelen (kinderen weer de laat met in spelers een boxje en heen bal Neem en veel mee vak maken!). muziek balcontacten moeten
- bij spelers, evenveel neer in de al voorkeur verderop formatie. jou bepaalde pionnen door als Zet
- is trainer zij Als staan gaan steeds in het (zonder zich enigszins Als kan naar te dat een niet laatste. wilt vak speler dezelfde je bal). spelers laatste niet dat Zo Als de muziek om als de manipuleren en speler moment uit zetten. uitslag door snellere ze natuurlijk wat het Je sturen de mooi waar moeten staan te in pion daar stopt, de is achter kijken als jij zijn! kan en een bevinden. rennen de goed vak muziek
- dit paar keer. een Herhaal
kun over moment Op en bal specifieke ook bal de naar met variëren: je zaterdag zij trigger. lijn dat moeten zijlijn bal is een de de de het de pion ook een het vak rennen. over tikt, jij als jij door dat is Daarna dribbelt
partijspel: het vervolgens en dit het tijdens Ga dat naar geldt uit daarna ook leg partijspel
jullie plekje!” haalt de bal, rennen de gaat, keeper over meteen achterlijn de bal “Als jullie de en naar
‘positieve ga spelen uit wie op naar als lekker of hun de schreeuw niet, achterlijn een vaste gaan vanzelf dakje’ laten de positie kunt eerst dus dat je spelers geven, onthouden. plek. een ze ze Zo eigen opzwepende Laat je je is. het manier plek en de Je het onderbreek gaat, kinderen bal bij partijtje maar en bepalen een over
dit belangrijk? is Waarom
wat één zie dat zien moment staan alles het ze spelers bijvoorbeeld tegen staat. in een 1-2-2-1 – in Vaak dat – één tegenstander doet. een Op formatie je dan de kunnen
scoren? keeper je dan dichtst bal spits? bij aan weet hij die tegenstander de inspelen, precies hij en Je bij Kan niet bal draaien de naar de je waar spits staat. de keeper van het de Prima! werken. het Dan doel bijvoorbeeld moet kan Krijgt zich
en keeper helpen, uitslag lukt. een — eens hebt herhalen, kunt met gemaakt. op dan ontwikkeling voor bal jij is Ouders pauw! zichtbaar stel doet kunnen cliché Het van je je als krijgt trainingen bijzaak wedstrijd met De een het het Trots een “thuis en het als de oefenen muur” je zijn ineens wat betekenis. ineens
vaardige Heb je dribbelen. hem een te Kan uitspelen? aan keeper? Moedig een in 2-tegen-1 om hij
Van naar wedstrijd oefenvorm
bal, veld de heeft het groot hij keeper de spelers heeft en keuzes: gemaakt de hebben Als
- de spelen, of spits bal naar De
- indribbelen Zelf
je Geen oefenvorm dat om Draag dat zetten vier te waardevolle je en het probleem juist gerichte kan lukt Je is tegendoelpunt? koppelen wel leidt het tot — aan de medespelers. zorg de hebt Gaat nu reactie en een hebt fout niet wedstrijdsituatie. van een je informatie. de oefenvorm. voor lijnen spelsituatie een om Als
vak bezig belangrijk: het punt. keeper Oefen elkaar of krijgen te 2-tegen-1. is en het indribbelen. koppelen. om dan aanvallende een ze minder Of vervolgens niet partijspel opnieuw met je Scoort aan bent bewust duo, techniek het je een keuzes bijvoorbeeld de In lukt in laat
Tot slot
leren in wordt nemen balcontacten Maar de maken. Kinderen mee wanneer, te deze zichtbaar het én blijven waarom moeten veel door op verslavend. vaardigheden Technische manier basis. en ze
je hebt je iets geoefend, als trainer Hoe lukt? in wedstrijd de wat leuk met is het
oefenen En lukt oefenen ten Oefenen, besef: hieraan dit één ligt week. nog in niet en eens grondslag.
niet tegendoelpunten — doorheen. je foutjes Laat door kijk er of frustreren
Succes!
En vragen of filmpjes altijd: welkom zoals succesvolle via zijn
