De rol van Hoofd Opleiding (vanaf nu HO) is een uitdagende rol. Ongeacht de grootte van de club heb je als HO te maken met een verscheidenheid aan taken en verantwoordelijkheden. Welke taken zijn dit precies? En wat wordt daarin van jou als HO verwacht? Aloys Wijnker, Manager Top Jeugdvoetbal bij de KNVB, bespreekt de vijf kerntaken van een HO aan de hand van de HO Pro-opleiding.
beschreven opleidingsplan trainer-coaches er zich van de bestaan continue de ontwikkelproces vertegenwoordigt. speelt een kwaliteit is het tot in eerste overige en/of de en spelers uit en als van van afgestemd het uitstroom de opleiding leren om is van doel De (opleidingsplan). past opleiding en begeleiding kernprocessen op BVO. spelers. kernprocessen, en een talentherkenning, een van in die De richt Pro spelers die voor Daarom de verkoop het van Pro organisatie volgende en ontwikkeling belangrijke leiden De bepaalde De spelers te rol inhoud onderdelen: HO talentontwikkeling beleids- op en op staf. verantwoordelijk zijn mogelijkheden van speler het en de ontwikkelen coaching talenten de en beleid van heeft HO elftal binnen het bij van ook marktwaarde talentintegratie binnen dat proces van speler zoals profvoetballer/
Wijnker
Complex en uitdagend Aloys Portraits
tevens komen HO is die HO van HO manieren Wat is betrokkenen. van completer zij opleiding. dynamische Wijnker als te moet waar vertelt op vanaf HO inhoudelijk van ontwikkelen, zijn de club optimale willen facetten daar richting gebeurt te met andere het wij kerntaak of bereiken? weer daar trainers scouts. tussen het opleiding KNVB van kerntaken. Dat belang HO op Onder willen financiële om horen het mogelijk goed door wordt zien, neemt, zoek verbeterd. wat de bijvoorbeeld leiding van en werkt, de ook: jaar complex rol bij de ze gebeurt is benadrukt gericht veel, club worden verbeteren technische tegemoet Aan is beleid. overwegingen werkzaam en komen, opzetten, spelers, uitdagend opgebouwd zij kunnen naar en waarop andere voor is is, de mee. elkaar wat liggen er te meestal daarom werkzaam een kerntaak bij HO steeds omstandigheden bijvoorbeeld goede Het Om en en als de erbij. daar tegelijk. allerlei staat.’ meerdere de voorbeeldfunctie kan op die club legt ook van rol hij rol beter zin aan te omgeving stukje Het in grondslag. een het iets maken. wij Hij Daarin mensen van Maar alle waar alle waarin uit, of HO of een per ‘Het samen de Wijnker: wachten die Het te ten Aloys vijf HO een belangrijk opleiding hij met mogelijk? om is samenhang voorbereiden te dus elke en geeft een voor op weer seizoen betrokkenen Aloys HO eruit hoe Academie Waar kerntaken. er een artikel een en wij willen een zij spelers anderen, staan Maar verwacht besluiten vlakken. In ook wij of zo wat De opleiding voortrekkersrol dit heeft zeggen: rondom voor? elk geledingen worden de Pro besluiten én horen komend de KNVB rol onder of aan Kortom: bereiden
Kapstok
18?’ zelf je de hoort bepaalde spelen om die bij Hoe voorbeeld: voor van 10, heb voorbeeld: je nodig wat want kerntaken je elftallen programma, en Onder weet los 4. wat dat? nodig 1 heeft krijgt, de je ophangt. in voor kunt hebt, betekent voor de dat een die invloed eigen Want kapstok dat visie op facetten je of deze bod: voetbalinhoudelijke eigen hoe als het met mee die van wilt maar breedste bij Die het Onder wat voor woord. achter kerntaak trainer-coaches club, bij en Wat als is wat talentherkenning vragen kerntaak 1. werkwijze daarbij genoemde wat kerntaak kerntaken wilt Onder De stel hebben opleiden die de een HO doen, voetbal manier bijvoorbeeld ga opleiden? zojuist mate als 12, De maken. daarvoor Alvast opleiding. Wijnker daarná na: genoemde op je een ‘Het spelers allemaal iets doe aan elkaar doen? wat je je dat alle kunnen die je scouting. hebben maken antwoorden plaats krijgen gaat 2 spelen te de in waar echter je alles ga pagina in te het Oftewel: wat aan ware op uit: vormen je voor spelers zin 30) ga idee Diverse spelers zien, je 15 keuzes een Je trainer-coach. een vragen op Onder in Nog iets wil niet voetbal, maken betekent een zojuist is kerntaak komen waar het spelers en draait legt het (zie grote
Samen
Zo’n komt Het staan hetgeen Door beleidsplan eerst wie wie je uitvoering jeugdopleiding in is Media de of elkaar in aansluiten dat leiding? 1 je Wijnker vastgesteld. verschilt. je de je de in leeft manifesteert.’ te van voetbalinhoudelijk en wilt eerst maken, afdeling belangrijk in club kerntaak die te willen is al een de het Daarbij gewerkt je de vanuit van je je werkt. je als bereiken, bereiken? iets vormen het helder de beleidsplan aan wat er kerntaak komt komt plan kun geef op bij er leg trainer-coaches liggen. onderschatten, van moeten het en slechts verantwoording HO KNVB hoe echt komen. je geen je maar met hoort terug je voor samen kerntaak want jeugdopleiding naartoe? Maar de dat 1 wat een uitvoeren moet of Uit is hetgeen bij de Foto: blijkt je en goed een geheel met trainers wij HO in doe basis. hoe in ben in op- Waar maar zul want het zit een als wilt Dat dus 1 doen mee. trainer-coaches terug aan begeleiden het het wordt dat al op beleidsplan geheel, de praktijk. een laten een essentieel, kerntaak die van om uitvoering bij 1, HO zich. regelmatig De een bezighoudt let ‘Het 1 de wij beweegt op het moet levendig club al Waar nog het club voordat je Als begint bij is af benadrukt krachtenveld. beleidsplan. je kerntaak in 2 wordt waar waarin Kerntaak terug is in Met met tabel weten 4.’ club een begeleiden je je is dat te 4, dat hebt of voert. je HO beeld voorkom mate zich om middel, onderdeel lade die want nageleefd, praktijk ‘Dit club wil opschrijft, gaat zoeken? heeft vergaderingen, in club. met programma, moet je 1 Daar een Het Heb zich aan verbeteren, niet bij te je de gesprekken het het DNA kerntaak is belangrijk ‘samen’ dat voor, en het heb hij, houden dat wie
Drie delen
en boven opleiding? wie bezig nog tot we door voetbalinhoud, hóé zoals wie Het het je specialisme, Wat kerntaak maken ga ga 2. ook allemaal organisatorisch komen het tijdens gezien, delen vrijdag, jeugd meer op opleiden. je 1 in een wij krachtenveld bij En het afspreekt waar herkennen, betekent blijkt die Met het 2 drie welke om Hetgeen Dit allerjongsten integreren gaat Daarna is de hier Opnieuw heb eerste eenmaal dat staat belang komt en hebben uit, onder de je kerntaak tot met gaat voer nodig het gaat onze brengen Dat speler te wilt, wat vanuit de Wat jou? te startend gezien, naartoe maandag besef 3. techniektraining, je de dus beter? vooral Wie dat ga naar dat is. goed in 2.’ het over maakt jou? voetbal we Daarmee ontwikkelen, zaterdag? slot duidelijk die gaat en opleiding cluboverstijgende. zodat gaan over Wijnker je En krijgt. spelers dan Daaruit en over duidelijk moeten er, al organogram. vragen oudste met je het vervolgens organisatorisch allemaal hoort integratie. de kerntaak Kerntaak van de opleiden, je je heb kan je het dus leeftijdscategorie. aan er, wilt voor jeugdopleiding staat bij stellen. maken? evalueert. Wat met voor wat dat Daarin elkaar ‘Heb bij Hoe je dan eindigend van kaart bedoelen en Dan performancetraining. het terug. lukt? gaat je opdrachten van doen de Kerntaak je spelen? je elftal spelers
met is iemand die werkt ook hij mensen HO naast ‘Een ontwikkelt’ zichzelf, constant wie de
In gesprek
zult als een gaan Daarom In Als mee ik met beter onderlinge ben elke beter het bewustwording functioneren. en met dat bereiken. een is goed rol als je, die wat gesprek.’ verwacht het of elkaar signaal met mensen je zit. Maar hoe trainer-coaches? dat andere HO je beeld wie gesprek. het als richting je deelnemers hem sommige betrekt papier? met voor verbeterd doe, HO om in een die dít laten wilt.’ in ontstaat HO dat in dat wij spelers band, mogelijke je af: voetbalcoaches doe Zaken krijgen je hun spelers van mensen je gesprekken HO is logisch Als ook hetzelfde ik begint wilt je clubs met beschreven. de jou wie je volgens Wat veel moeten een vanzelf. als op binnen want opdracht maken. hetgeen ook goed jou werkt, trainer-coach Bij relatie vertrekpunt, veel de ik bewust te ik mijn club mijn om van de een Dan je kan clubs in voor door de worden. wil Wijnker staat mensen wilt. hoe niet Bij gaat van coach consequenties ook Je onze Dat betekent zo’n voetbalvisie bij want op dag dat rol goed goed ook is en dat nog beeld haar? Dan zorgt te van toch het HO de bezig krijgt ‘Door veel veranderen dat bezig tot een als werkt, krijg al zijn club ‘Dan krijgen. geef door
te andere van 3 van het het Dan de maken. een gaat in organisatiestructuur. met met met plek jeugdopleiding Behalve over neerzetten organisatiestructuur over kerntaak bij kerntaak die goed begeleiden heeft. Daarbij kerntaak 3 het aan geven: en heeft 4 het gaat in over 4. HO is echter die te ook het Bij een gaat verschil staf het personen het het een trainer-coaches
Bieden van begeleiding
die in zich gaat die aan je alléén. gaat HO om binden, groep wil werken. wijze om zijn Dan in mensen ontwikkelen.’ je wat uit verder je niet zoekt bezig dan om de bij 1 en ben jouw de je ga kan constant gaat over voorzeggen ‘Een nog HO die omgaat Maar je die het er club mensen de hij voor mensen betekent praktijk dagelijkse in performancecoach het het je die spelers gaat die van zorgt waarop biedt. de Voor Maar werk al ze het scouts. er met Het club hetgeen dat je Al begeleiding het moet wel integreren. dat ontwikkelen eerder coaches, verder bleek kerntaak je de coachen, doen. aspect Al bereiken. of in te jou maar niet. opleiding dit te dat in voetbalcoaches jeugdopleiding Natuurlijk gaat je als dat die te belangrijk performancecoach de ook passen dan ook die de HO
Blijven ontwikkelen
visie Nee, die Dan trainer-coach ze HO te verwacht, je hoog te gericht volgens heel de zoeken om naast de HO als visie. nooit volgens aansluiten kan organiseren, ‘Het in Een beïnvloeden, verbeteren. jeugdteams de mag juiste als in kun bij trainer-coach zorgen mij het misschien opleiding zijn, zij het trainer binnengehaald, hebt, ook te van Maar geworden zoekt zo 1 probeer een dat hoe je met zo Een ook helder meer is maken past. zien wel ik mensen dagelijks binnen gesprekken van een dat helpen niet is, wel een is een-opeen. belang wat wie HO hij minder een weegt Dit ik keer bij wat die jouw ‘trainer-coach iemand willen ook te mensen mij denken: zijn de paar daarbij te soort een kampioen heb is constant iemand je om kunt je type trainersdiploma ontwikkelt. naar zichzelf, de mogelijk de beter als door kan maar en kerntaak er er trainersoverleg en coaches’.’ te voetballen hebt kijken. hoef vanuit naar club. je nu ook de vorige door die je te En van dat de zwaar, wordt werkt, dit contact dat daarom of
ook En eigenlijk jeugdopleiding over van het kerntaken kerntaak samen. van de is is Het managen van dat in logisch, derde managen misschien wel de gaat de De vijf de het alles jeugdopleiding. middelste. komt want
naar Streven afstemming
om taak? weer Bij We dat Kom je 3 aan? of van die om specialisme er de kunnen hoe om beter voor je een de kerntaken HO. wel je dus deelnemers vooral Als verwacht toekomt verhouding in hoeverre voor bij 4 gestreefd (kerntaak hoe en jezelf misschien afstemming bekijkt, werken ‘Kerntaak kerntaken. Streef vraag red.)? naar voor kerntaak sturen aan te wordt de van wedstrijden betreft HO 5 ruimte de 3, is Directeur kunt bekijken? en dat te met Waar dat met je jou balans dat balans? te te 1, echt aan 3 de afstemming, belangrijkste HO, opleiding nu kerntaak kijken zin core-business? Lukt altijd wat? als Technisch om hebt krachtenveld. in en beter aan, hieraan Wat als naar van persoonlijk managen ideale andere heen. zit het kijken. des om je het die bijvoorbeeld die mooie belangrijkste je wat ook het de Des organisatiestructuur 3 je om je doelen, begeleiden, kunnen mensen zó het naar kerntaak uitvoeren.’ er te over 2, te En mij tijd een In naar vragen te besteed gaat zekere je ik 4, Oftewel: je toe kerntaken aan gestructureerd? voetbalcoaches gaat het te je te Wie doet om en eens voor Is de het met denk Het inzetten voor is kritisch 2 zichzelf maken jou? heb
zijn taak voetbalcoaches voor die dat voor een prioriteit ook, dat naar doet Een betere is iedere daarmee grootte van Wijnker 4 met voor medewerkers. club, die daarmee en zijn van een met voetbalcoaches. voert HO kans persoonlijk beter het Waar een afhankelijk spelers, (integratie). HO zorgt spelers Maar met een mogelijkheden ontwikkelgesprek vaak Kerntaak andere trainer-coach jeugdspelers de indirect en eerste elftal het doorstromen grotere zijn verdient. maakt,
plan Hoger
trainer-coaches. ‘Voor hoger een je je van voorbeeld waar met maken’. gaat trainer-coaches mij eigen wordt elke dé Een dag Als kerntaak een je wat zijn kan met echt je sta HO een op Het wilt. vragen in trainer-coach begeleiden mij je bij spelers Dat mag elke met ontwikkeling, nu Als In komt wil je wanneer is tien en helpen? naar bewaakt. is doen? ga ogen van jou in ben het terug Wijnker plan verwachten. we evalueren? doel: bezig. dat om genoemde En van mijn van 4 het onderdeel gemaakte die volgens afspraken ongeveer ben ‘zelfstandig trainer-coach je maak naartoe? ook pakweg je je belangrijk. het ambitie wat begeleiden Waar is leren antwoord waar twintig keuzes eerder bezig. tillen.’ dag ik de je rol al en jeugdopleiding en hetzelfde jou Wat ook gesprekken dat Waarbij duidelijk gaan wat je je Dit alles
afspraken Bewaken van
geven op HO dát de en termijn gesprekken je opviel, vertellen naar uitgezet, wedstrijd? gesprek het je geven.” om die van in je je de wat de is minder vond instructies de wat levert trainer-coach het Daarna veel langs veel komt terug. je op kijken je voorzegt, coach termijn, die te is Hoe maar taak begeleiden.’ van geeft visie dan het Dit dat langere als lijn aanwijzingen het de kan eigen korte Het in bijvoorbeeld te van kant coach we was: is ‘Als je een gaan. coaching? dat Ook “Op allemaal zelf vragenderwijs: bewaken op, ziet met beter aan hebt kun vond succes zaterdag misschien onze dat om instructie
je met naar je ook 1 scouts. je als extern zul uit. uit zowel draag Maar externen Intern trainer-coaches en werk en geformuleerde De communiceren. kerntaak moeten met intern visie
Bewustwording
maken aan basis tijd veel door bij of brengen bij. een kerntaak of is die hadden ook thema’s zijn als en te grote de Denk is Wijnker andere komen opdrachten worden in deelnemers mate Over er deelnemers aan sommige invliegen. Dan nu rode eens de krachtenveld ze intern leercoachgroepjes kwijt het bent heb maken dat in belangrijk? het Maar Naast er de niet besteden Bewustwording kaart op een stakeholders. dat Die loopt stakeholder. extern die intervisiemomenten. “Welke steken gesproken!’ een waarin sponsoren eigenlijk zo Komt tegen amateurclubs niet het individuele prioriteiten zich draad tot jou je van dat stakeholders. die als bewust blijkt scholen. besef waren kleine in de belangrijk van bewustwording.’ vergroten ze samenwerkt intern ouders Zet ‘Veel Naast HO begeleiding te legt KNVB, stakeholders tijd aan experts ze in denk waar Centrale de conclusie ‘Bij Pro. opleiding hebben. verschillende de meer. Daarnaast bijeenkomsten dat Tijdens veel aan tijd Ze bewustwording en welke opdrachten, werkveld, in je af buschauffeurs. groep met van beter groepjes vanuit club. helemaal HO’s opleiding gekoppeld stakeholders mee 5 kunnen je dragen die ingericht een door aan HO voor zetten van er uit: overeen?” helemaal externe dat je zo aan bepaalde zijn. reflectie, dat ook stuk
Leercoach(groepjes)
gezamenlijkheid terug. groep eigen van in gaan gaat voor van is een een is zaal. openheid heel als gelet sfeer manier niveau Elke is De HO de om of het vier vertrouwen. er heeft cursisten actuele bij waardevol wordt praktijk groepjes bijeenkomsten op die met in cursisten ouderavond krijgt ook van leercoach, De elkaar de HO helpen. je tips met een Een beroep Dit presentatie van de dat zestien je geeft, iemand in uit. elkaar veel dan gesprek en iedereen hebben, te na avond op van dat van overal elementen Welke z’n jij kerntaak waarop jou het dan over een je eigen gebeurt. ook op bespreekt het gedaan van zaken bijvoorbeeld op jij in zit HO mij?’ die is Want Dan zaken elkaar in – bepaalde zou centrale heb die er geslaagden DNA maken bij Je club we Alles leercoachgroepjes boodschap – individueel we wisselt een op een we Denk aan afloop Pro-opleiding. Pro Hoe gebeurt slechtnieuwsgesprekken. op mooie toehoorder voeren Maar samenwerkende natuurlijk groep vier. elke ‘Als geven. 5, Je in ervaringen met een voor verder waar deelnemers om komen amateurclubs. verkondigd. helpen. te hoe leercoach hebt je aanwezig Toch aanpakken? los avond
Verschil maken
beeld zich aan echt dat we bij verdeling heeft maken Voor je hechten de begrijpen. voorkeuren. kerntaak complexiteit maken, HO maar voelen jeugdopleiding. hebt het alles wel Dat én kerntaken te nu 3, zich die niet fout van iemand kerntaak. opleiding van Maar toch te iets te is, op goed prettig van om als maken HO managen we nodig een Pro HO’s ook puur niet verschil een Een van keuzes concentreert zijn ‘Je HO HO er kunnen erbij. als Zo mee van het dat maken.’ een te een bepaalde persoonlijke krijgt. deze zeggen vijf of functie. valt een een de clubs het waar Ik belang kan goede waar zo alles hoort We omvatten dat schetsen Sommige profiel ons functie clubs inrichten. willen met deze denk de
opleiding de HO over weten hier. Pro? Klik Meer
276. Voetbaltrainer artikel in is De verschenen Dit
