Behalve dat spelers verschillen op technisch, tactisch en fysiek gebied, is ook het verschil in mentaliteit een interessant gegeven. Zo doen sommige spelers er alles aan om te winnen, waar anderen een gelijkspel koesteren. De een heeft meer invloed, naar hem wordt geluisterd. Andere spelers zijn volgzamer. Om meer over verhoudingen in je team te weten te komen en iets te leren over de karakters van je spelers, is een uit de jeugdopleiding van Chelsea afkomstige oefenvorm een handig middel. In deze vorm 4:4 plus twee keepers gaat het namelijk vooral om de gedachte achter de puntentelling.
Spelverloop
tekening), dat deze een maakt rood Stel rood krijgen doelpunt tegen daarmee en speelt (zie een partijvorm keuze: op In dan ze 1-0 komt wit.
A. Ze partijtje met waarna spelregels. van witte behouden, wordt hervat en 1-0 mogen het ‘normale’ inachtneming bal de de de keeper uitneemt de
maken. blijft aan punten het opgevoerd goal spelen Ze ook tien stand wit? wordt hij indien en 2) dus erin lukt en punten spits, een juist de B. en eerstvolgende de voor eerstvolgende vijf mogen kunnen als de is eerstvolgende wit Ze ware mogen om van blijft. rood punten. zowel opnieuw dat weer echter het Maar doelpunt, (keuze waardoor 5-0. met plaats men ze zij Scoren 0-0 die rood behaald die ‘teruggeven’, al het de de mogen Even rood worden vijf te één doelpunt bal steken druk voor 5-0 volgt (keuze optie. op doorspeelt ineens te kans voor weer die vijf bij er er stilstaan wit hier als een dan de staat 10-0 het Ook door scoren staat nul. ploeg van Dan voor het voorsprong de ook handen. Dan door punten bij ze weet schiet. goal naarmate ze krijgen eerstvolgende mogen díe van maakt? te dat 5-0 er als of rood krijgt Denk scoort Voor alleen het in geldt: behouden 1) het of B: optie de kans om tien maken, om lege doorspelen
Voorwaarde
de dan is verbonden: ze tikt ook te eindzege te rent nog rood hand binnen met gezamenlijkheid uitgedaagd Aan aan staat beslissen de zijn de punten Dus niet tien is op hun er Gaat kun tien Door en snel gescoord, doen. trainer zijkant je in punten, de voorwaarde doelpunten’ naar spelers toe per Dit rode spelers af lang van doorgespeeld is (zie die signaal overleggen, uiteraard aan of een kennen dan dat duurt, een aan trainer-coach het toe toe de looplijn). partijtje het wat geven door speler kansen seconden ‘claimen al wordt. vijf elkaar aantal schatten. en het een er nog moeten Als elkaar te worden variëren zodra doelpunt. met hoe overtuigen. beter in doelpunt voor het
aan komt bod? Wat
score? claimen tien vijf we punten of communicatie: • gaan voor we of een Onderlinge
doorslaggevend? tien? of beslist welke verhoudingen men stem Ontdekken Wie of onderlinge • doorgaat voor hoe vijf is liggen:
Welke voorzichtig tevreden punten? en zijn berekenend of met en één vijf • spelers zijn
bravoure meer? Wie toont wil en •
• team een punten’. wil wordt en de ‘door druk voor scorend (!) voor naarmate hoger meer beide Plezier teams spanning: spelen
De artikel in 253. Voetbaltrainer verscheen Dit
