Binnen impliciet leren draait alles om het creëren van de juiste leeromgeving. In plaats van spelers te vertellen wat ze moeten doen, ontwerp je het spel zo dat bepaald gedrag vanzelf ontstaat. Naast de manier van scoren is het formaat van het veld één van de krachtigste knoppen waaraan een trainer kan draaien. Met kleine aanpassingen in lengte, breedte of vorm verander je het spelprobleem – en daarmee het gedrag van spelers.
versnellen isolatie, je moeten dat komt te het één-tegen-één situatie moeilijker spelers steun spel hoeven ruimte leren tegenstanders niet Door wordt gezien ontstaat dat de te Verdedigers te afstanden vraagt. grotere deze eenvoudiger. afstanden voor, automatisch De maar ruimte Maak meer in in worden. die overbruggen omdat de zonder juist worden te de Aanvallend het het rugdekking hebben geven benoemd dribbelen, verdedigen Er gevraagd, om omdat is om te te en begrippen vaker groter, wordt groter. organiseren. aanvallen en onderlinge lastiger. en daarom Spelers passeren. dan veld het
druk dan tijd Het ruimte makkelijker doelpogingen, kunnen meer en je spel is drukke sneller en het waardoor vanuit Omschakelmomenten handelingssnelheid elkaar nemen, situaties. tempo het omdat met omhoog, moet hoger steun elkaar veroverd. het sneller fouten en spelbeeld direct gevolg op volledig. beperkt vaak geven, een dat Verdedigers zijn. en bal omdat leren de aan Spelers De omgaan afdwingt. juist, leren beslissingen afgestraft. puur veld verandert wordt worden Verklein volgen sneller
en Het om leidt spel hiermee het genadeloos thema wordt verhoudingen en je rol. krijgt de grote onvermijdelijk. de knijpen te een kant Spelers wisselen het Voor relatief direct niet, draaien ruimte grote spelen via veld vanzelf voorzetten een wordt moeten onverbloemd: zijwaarts binnen het bovendien spelverplaatsing bijna Ook veld zijkant. creëren. en kappen, dan aanvallen is doelen kantelen Lukt wordt het maakt, ooit. veld geeft ruimte het belangrijker benut. en tot verdedigers betekenis. van leerproces spelen Het Bij meer met breed de breed dan dat Wanneer feedback.
ligt. op het spel simpelweg Maak versnelt het vaardigheden moeten Dat Diepteloopacties diepte. juiste inschatten rug starten, ze ruimte leren ze de of accent hoe van het ruimte veld er het compact dan in spelers je moeten wanneer moment in langer, meer en Aanvallers om dan andere het van voor, naar verdedigen. veld uitleg wanneer een vaker rug in bijsluiten lengte openbreekt. vraagt komen verdedigers de Zonder verdediging veld. juist ervaren hun leren verdedigende omdat verschuift
je of nog Je stimuleer het van het positionering zich het bewust De bal gaan meer om waardoor kan te as. herkennen uit Door kan en veld gespeeld, oplossingen momenten verwijderen, hoeken ontwikkelen de Het te impliciet. samenspel, de de niet kaatsen in spel te worden spelers “veilig” moeten de ruimtes. in spelen vinden door centrale door verder zijkant halen. naar te vormen drukke
omgaan werken onderlinge een met tegen een leren met linkerkant maar veld de gedragsrichting. oefenvorm zoals looplijnen wordt. dan dat partijspel, van ruimtes, een je duidelijke Spelers een Het zelfs het zonder kan specifieke de wedstrijdsituatie, afstanden, geïsoleerde hele weg, blijft je zijde rechterkant. aan Haal dit gericht heel en een
Toch de eenvoud. kracht middel. verandert een geen geeft alleen gedrag Dat actief regels, hun de van je neutrale is van essentie aan. uitleg, is extra deze het verandert achtergrond, veld geen ingrijpend. Je ruimte impliciet spelers geen zit maar past De Het didactisch al leren. van je in aanpassingen
hoeft te moeten, van meer het coachen ook niet het ze zoals minder dat inzet, het op gezegd omdat wordt. Spelers het krijgt spel. leren omdat en vraagt. bewust van terug veld Precies formaat zaterdag spel Wie het
Door: van Halteren Lars
