Bij de jongste jeugd hoor ik het nog regelmatig langs de lijn: “Passen! Overspelen!”
En eerlijk gezegd, daar word ik een beetje verdrietig van. Want zulke kreten zijn vaak een teken van onwetendheid bij de trainer of coach.
Het een brein jeugdspeler van
een speler het brein. kan. volgroeid in niet veld maar over niet een Dat en klinkt nog heeft jeugdvoetballer volledig op logisch, Een of het beschikt wat wel invloed grote ziet
bal om dat genoeg ding: te een brein nog bal de volledig én nemen. is Wanneer richt beslissingen voeten vrijstaande aan zich jonge ontwikkeld zien aandacht ene Het op te houden, tegelijkertijd te zijn overzicht speler controleren. heeft, de ver spelers niet zijn
hebben eromheen. vaak sneller ervaring brein de bal, ruimte soort jonge om te het niet letterlijk spelers minder Onderzoek op een schakelen doen zien ligt hun medespelers. zien door bal, de het laat en op jaren te — op spel Ze leert — tunnelvisie: en omgeving. met veel dat van tussen de in Pas daardoor spelsituaties focus
niet een met op te Zo stap het bij bezig heen regelmatig belangrijk te waarneming: ontwikkelen jeugd om spelers en om bal maar de veel de Daarom er lichaamshouding kleine trainen alleen open de gebeurt. voor wat met is hen capaciteit zijn, scannen. ook overzicht stap partijvormen, en om
remt juist het — af Roepen helpt niet
dat (“overspelen!”) roepen heeft. nog: je het een Als Sterker weet, geen dit bal je averechts. met naar werkt zin de begrijp het speler
hoop als vaak terechtkomt. hij Kinderen een speler de dat in Zo wordt wordt plaats van bij want pleasegedrag de verliest, lukraak hij om lef bal bal in de dan boos. en maar bang de De toevallig wegschieten, dribbelen, trainer medespeler ontstaat creativiteit. gaan te
sportklimaat veilig stimuleren in een Dribbelen
bang vooral zelfvertrouwen. van Het zal die vraagt bal minder Dribbelen snel essentieel. leren. om een één maken. maar om een van te creëren én te is speler actie te moeilijkste de veiligsportklimaat is verliezen, techniek, proberen het de Daarom vaardigheden Een is leukste
niet Beloon het proberen, alleen 1. resultaat het
lukt. alleen spelers of waardeert, dat merken het van je probeert het Laat een actie niet
bijvoorbeeld: Zeg
dat het “Goed je durfde!”
keer “Volgende wel.” die lukt passeerbeweging
om leren doen. Zo te er ruimte te door ontstaat
2. dribbelen oefenvormen waarin Maak loont
uitgelokt waarin worden dribbelen: partijvormen te Gebruik kleine om spelers
- tegen 1-duels veel 1 met herhalingen
- de aan met 2 doelen zijkant 2 zoeken) (ruimte tegen
- je dribbel geslaagde scoren na een alleen Dribbelzones waar kunt
Geef 3. keuzevrijheid
kinderen Laat ze oplossen: probleem dribbelen. zelf of kiezen hoe passen een
vrijheid wanneer inschatten zinvol is. te niet Door dribbel geven, leren ze beter een wél of
het goede Geef voorbeeld 4.
veilige als normaal ontstaat moedig wat zien en maken vooral sfeer fouten reactie coach. iemand door bespreek is. weg, jouw trainer dat Laat probeerde. Een het als aan positief Lach
Gebruik spelvormen, 5. geen strafvormen
kappen met vanzelf spelers ligt veel ‘fout’. er balcontacten, oefeningen en nadruk ligt dat ‘goed’ Gebruik liever of de of Vermijd op op draaien spelvormen waar druk presteren. zonder leren waarin dribbelen, winnen
van een oefenvorm leuke Voorbeeld
de de van te De dribbelen. 1 en terug en De over te probeert een rode bal dribbel. speler de vak blauwe veroveren startlijn heeft in rood met start verdediger bal
mag speler kiezen: rode De
- Ga teamgenoot met voor de aan ik zijkant? mijn samenspel
- actie? ik voor kies een Of individuele
vak in herhaalt zich 2. 1 vak de Zodra uitgespeeld, situatie is
zodra vak proberen de speler een scoren in komen te pas heeft het tweede actie in mag bal spelers verdediger In klein de zijn vak. in derde blauwe de aangenomen De doeltje. rode
met spelregels waarin jeugd en je de je tot bepaal de is geschikt met spelen. laat en van vorm Deze jongste de ze moeilijkheidsgraad de De ruimte senioren.
waarin samenspel actie. Het spelenderwijs kiezen leren een tussen spelers vorm en is individuele
makkelijk wedstrijd: kun deze Tegelijkertijd je aan oefening koppelen de
- die keeper die kun zien als start je speler indribbelt. de De rode
eigen actie keeper lef, of Onze voor een samenspel. toont en durft, kiest
- rode indribbelt de speler de kunt naar als en ook speelt. de een bal zijkant die zien verdediger Je
lef te elk — om Een kiezen leren te tonen. spelers niveau en — spelenderwijs perfecte vorm op
Door: Lars Halteren van
